小班科學活動：誰的蛋
活動目標：1.利用觀察、比較、分類等方法，辨識幾種常見的蛋。
2.探索發現蛋的不同外形特征。
活動準備：
1.雞蛋30個、鵝蛋10個、鵪鶉蛋10個、鴿子蛋10個；
2.放蛋的草叢盒
3.故事《誰的蛋》及錄音；
4.圖片：母雞、鵝、鵪鶉、鴿子
5.卵生動物視頻
6.ppt課件
活動過程：
一、出示雞蛋，激發幼兒興趣
1.請幼兒摸雞蛋
師：今天老師的口袋里有一樣東西。誰想上來摸摸看是什么？
師：猜猜是什么？那請你拿出來吧！
2.認識雞蛋
1）提問：是什么呀？原來是母雞媽 媽生的蛋，叫什么？（雞蛋）
2）師：在你們椅子后面的口袋里也有一個雞蛋，雞蛋它很容易碎，拿的時候要輕輕的，找到后跟旁邊的好朋友說說它是什么樣的。
3）提問：雞蛋是什么樣子的呀？
——它是橢圓形的，它的形狀是橢圓形的；
——請一名幼兒上前，“看看老師手里的雞蛋和他手里的雞蛋一樣嗎？哪里不一樣？”（顏色）
——“這個雞蛋你摸上去是什么感覺？”（光滑的）
3.小結：剛剛我們小朋友認識雞蛋，雞蛋是母雞媽 媽生的，它是橢圓形的，摸上是去光滑的。雞蛋它還很容易碎。
4.請幼兒把蛋送給母雞媽 媽
師：母雞媽 媽在找它的蛋呢，請你們把手里的雞蛋輕輕地送到母雞媽 媽身邊。送的時候我們可以說“雞蛋寶寶我送你回家”
二、通過故事引出其他動物的蛋，用觀察、比較等方法認識不同的蛋
1.出示ppt，認識動物媽 媽及初步認識蛋的不同特征
1）師：森林里還有其他的動物媽 媽在也找自己的寶寶�？纯从姓l呀？（鵪鶉媽 媽、鴿子媽 媽、鵝媽 媽）
2）師：我們一起來聽一聽她們在說什么？要仔細聽哦！
播放錄音
3）提問：你聽到了什么？
鵪鶉媽 媽的蛋是最小的，上面還有棕色的斑點
鴿子媽 媽的蛋是白顏色的
鵪鶉媽 媽的蛋是最大的。
2.請幼兒找蛋
師：你們愿意幫助動物媽 媽們找到自己的寶寶嗎？每個小朋友找一個，我們拿蛋的時候要注意什么？（輕輕地）拿到的小朋友可以跟你旁邊的好朋友說說你找到的什么蛋？
3.認識鵪鶉蛋
1）提問：誰找到了鵪鶉媽 媽的蛋？——為什么你說這是鵪鶉媽 媽的蛋呀？（因為她的蛋很小，上面還有棕色的斑點。）
2）師：還有誰找的跟他一樣呢？你們都覺得是鵪鶉媽 媽的蛋嗎？我們來聽聽鵪鶉媽 媽怎么說。
3）播放錄音，點擊圖片出現蛋。“真是的鵪鶉的媽 媽的蛋”
4）送蛋：我們把鵪鶉蛋送到鵪鶉媽 媽的身邊。送的時候我們要說“鵪鶉媽 媽我把蛋送給你”
4.認識鴿子蛋
1）師：你還找到了哪個動物媽 媽的蛋？——你是怎么知道的？
師：我們來聽一聽鴿子媽 媽是怎么說的？
對——音效
錯——我的蛋比鵪鶉蛋大，但是比鵝蛋小。
2）送蛋：還有哪些小朋友找到了鴿子媽 媽的蛋呀？請找到鴿子蛋的小朋友去送，送的時候要說“鴿子媽 媽我把蛋送給你”
5.認識鵝蛋
師：還有一些小朋友你們手里的蛋是誰的呢？（鵝媽 媽的）
師：它是最大的。請找到鵝蛋的小朋友去送，送的時候要說“鵝媽 媽我把蛋送給你”
6.小結
播放錄音：謝謝小朋友幫我們找到了寶寶，你們真棒！
三、延伸知識，卵生動物
1. 播放卵生動物影片
師：這些會生蛋的動物叫卵生動物！還有哪些動物會生蛋？我們一起來看看！