小班科學活動:誰的蛋
活動目標:1.利用觀察、比較、分類等方法,辨識幾種常見的蛋。
2.探索發現蛋的不同外形特征。
活動準備:
1.雞蛋30個、鵝蛋10個、鵪鶉蛋10個、鴿子蛋10個;
2.放蛋的草叢盒
3.故事《誰的蛋》及錄音;
4.圖片:母雞、鵝、鵪鶉、鴿子
5.卵生動物視頻
6.ppt課件
活動過程:
一、出示雞蛋,激發幼兒興趣
1.請幼兒摸雞蛋
師:今天老師的口袋里有一樣東西。誰想上來摸摸看是什么?
師:猜猜是什么?那請你拿出來吧!
2.認識雞蛋
1)提問:是什么呀?原來是母雞媽 媽生的蛋,叫什么?(雞蛋)
2)師:在你們椅子后面的口袋里也有一個雞蛋,雞蛋它很容易碎,拿的時候要輕輕的,找到后跟旁邊的好朋友說說它是什么樣的。
3)提問:雞蛋是什么樣子的呀?
——它是橢圓形的,它的形狀是橢圓形的;
——請一名幼兒上前,“看看老師手里的雞蛋和他手里的雞蛋一樣嗎?哪里不一樣?”(顏色)
——“這個雞蛋你摸上去是什么感覺?”(光滑的)
3.小結:剛剛我們小朋友認識雞蛋,雞蛋是母雞媽 媽生的,它是橢圓形的,摸上是去光滑的。雞蛋它還很容易碎。
4.請幼兒把蛋送給母雞媽 媽
師:母雞媽 媽在找它的蛋呢,請你們把手里的雞蛋輕輕地送到母雞媽 媽身邊。送的時候我們可以說“雞蛋寶寶我送你回家”
二、通過故事引出其他動物的蛋,用觀察、比較等方法認識不同的蛋
1.出示ppt,認識動物媽 媽及初步認識蛋的不同特征
1)師:森林里還有其他的動物媽 媽在也找自己的寶寶?纯从姓l呀?(鵪鶉媽 媽、鴿子媽 媽、鵝媽 媽)
2)師:我們一起來聽一聽她們在說什么?要仔細聽哦!
播放錄音
3)提問:你聽到了什么?
鵪鶉媽 媽的蛋是最小的,上面還有棕色的斑點
鴿子媽 媽的蛋是白顏色的
鵪鶉媽 媽的蛋是最大的。
2.請幼兒找蛋
師:你們愿意幫助動物媽 媽們找到自己的寶寶嗎?每個小朋友找一個,我們拿蛋的時候要注意什么?(輕輕地)拿到的小朋友可以跟你旁邊的好朋友說說你找到的什么蛋?
3.認識鵪鶉蛋
1)提問:誰找到了鵪鶉媽 媽的蛋?——為什么你說這是鵪鶉媽 媽的蛋呀?(因為她的蛋很小,上面還有棕色的斑點。)
2)師:還有誰找的跟他一樣呢?你們都覺得是鵪鶉媽 媽的蛋嗎?我們來聽聽鵪鶉媽 媽怎么說。
3)播放錄音,點擊圖片出現蛋。“真是的鵪鶉的媽 媽的蛋”
4)送蛋:我們把鵪鶉蛋送到鵪鶉媽 媽的身邊。送的時候我們要說“鵪鶉媽 媽我把蛋送給你”
4.認識鴿子蛋
1)師:你還找到了哪個動物媽 媽的蛋?——你是怎么知道的?
師:我們來聽一聽鴿子媽 媽是怎么說的?
對——音效
錯——我的蛋比鵪鶉蛋大,但是比鵝蛋小。
2)送蛋:還有哪些小朋友找到了鴿子媽 媽的蛋呀?請找到鴿子蛋的小朋友去送,送的時候要說“鴿子媽 媽我把蛋送給你”
5.認識鵝蛋
師:還有一些小朋友你們手里的蛋是誰的呢?(鵝媽 媽的)
師:它是最大的。請找到鵝蛋的小朋友去送,送的時候要說“鵝媽 媽我把蛋送給你”
6.小結
播放錄音:謝謝小朋友幫我們找到了寶寶,你們真棒!
三、延伸知識,卵生動物
1. 播放卵生動物影片
師:這些會生蛋的動物叫卵生動物!還有哪些動物會生蛋?我們一起來看看!