小班科學(xué):好吃的橘子
活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用多種感官感知橘子的明顯特征。2、愿意用簡單的語言與老師、同伴交流,表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、魔術(shù)箱3個(gè),籃子一個(gè)2、多于幼兒人數(shù)的橘子;蘋果2個(gè)、剝好的橘子片2盤、紙巾。活動(dòng)過程:一、情景引入:1、介紹米奇魔術(shù)師2、魔術(shù)師變出魔術(shù)盒。二、好玩的橘子1、請個(gè)別幼兒摸一摸,猜猜里面放的是什么?提問:說說摸上去什么感覺?你覺得它是什么形狀的?2、拿出橘子驗(yàn)證。提問:說說橘子是什么樣子的?小結(jié):橘子寶寶看上去圓圓的、黃黃的,摸上去是軟軟的,聞起來還有股香香的桔子味道呢。3、集體摸一摸、說一說米奇變出大魔術(shù)箱,幼兒在裝有橘子和蘋果的摸箱內(nèi)摸出橘子。請你看一看、摸一摸、聞一聞、捏一捏橘子,最后把你的橘子寶寶介紹給周圍的朋友,說說它是什么樣子的?三、會(huì)滾的橘子1、會(huì)滾的橘子。 圓圓的橘子還會(huì)骨碌碌滾呢,我們一起把橘子滾呀滾,骨碌碌滾到老師這里來。2、欣賞ppt (橘子滾到哪里去)秋天到了,果園里的橘子樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的、黃黃的橘子寶寶。成熟的橘子寶寶在樹上待不住了,它從樹上掉了下來。圓圓的橘子滾呀滾,滾到馬路上,變成車輪子。圓圓的橘子滾呀滾,滾到草地上,變成小足球。圓圓的橘子滾呀滾,滾到屋檐下,變成大燈籠。圓圓的橘子滾呀滾,滾到手里面,變成小桔燈。提問:圓圓的橘子都滾到哪里去了呀?小結(jié):原來圓圓的橘子滾到了許多地方變成了很多圓圓的東西。提問:小橘子問我們,我還能變成哪些圓圓的東西呢?小結(jié):原來我們身邊有那么多東西都是圓圓的呀,謝謝小朋友。四、好吃的桔子1、剝桔子提問:圓圓的橘子我好想吃哦,要怎么吃呢?怎么剝才能把桔子剝得又快又好?小結(jié):原來在橘子的中間有一個(gè)圓圓的小圓點(diǎn),找到小圓點(diǎn),嗯個(gè)小洞洞,再剝開橘子皮,這樣就能剝得又快又好啦!2、橘子一片片提問:橘子剝開來,里面是什么樣子的呀?小結(jié):一個(gè)橘子里面住著許多小橘瓤,他們相親相愛圍在一起,圍成了一個(gè)圓圈圈。讓們掰開來看看吧。提問:看看一片片小橘瓤像什么?小結(jié):小桔瓤像月亮,小月亮,掛天上,搖啊搖,搖啊搖,搖到寶寶嘴里面!我們一起來念兒歌讓小桔瓤搖到寶寶嘴巴里。提問:小桔瓤是什么味道?小結(jié):酸酸甜甜的橘子真好吃。謝謝米奇今天給我們帶來的橘子。我們把好玩的橘子去介紹給我們的朋友吧!