本節(jié)是一堂節(jié)奏游戲活動，主要讓孩子們喜歡節(jié)奏游戲，感受拍打節(jié)奏的快樂。在游戲中分辨不同的節(jié)奏。孩子們學(xué)得開心玩的也非常的開心。 《小動物找家》這節(jié)音樂活動的重點是學(xué)習(xí)三個節(jié)奏型，整個活動以三只小動物邀請小朋友去家里做客的情...

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識田字格，了解它的名稱和各部分所在的位置。2.養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備大的田字格房子圖，和各種小圖片（如雞、鴨、熊貓、玀、狗、老鼠、牛、羊等），以及幼兒操作材料等。...

活動目標(biāo)：1、練習(xí)走跑動作，提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。2、學(xué)會在走跑活動中保護自己。活動準(zhǔn)備：1、場地四周掛有小狗、小貓、小兔標(biāo)志各一個，小貓、小狗、小兔頭飾若干。2、歡快的音樂磁帶。3、幼兒用書第3冊第36頁。...

活動名稱：幫小動物找家活動目標(biāo)1、感知5以內(nèi)的數(shù)量，掌握5以內(nèi)的量與量的對應(yīng)關(guān)系，學(xué)習(xí)按量歸類。2、幼兒在活動過程中提高點數(shù)能力。3、感受幫助他人的樂趣，并從小養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。...

指導(dǎo)要點：1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令后，由簡單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動作。2、本次活動中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。...

幼兒園樓道布置圖片：小動物找家...

幼兒園墻面布置圖片：小動物找家...

活動目標(biāo)：1、能根據(jù)小動物生活特性進行分類，感知初步的交集概念。2、體驗數(shù)學(xué)活動中操作的快樂。活動準(zhǔn)備：1、學(xué)具：大的動物卡片一套，集合、交集底板一份（教師用），小動物卡片、交集、集合底版人手一份（幼兒用）2、漿糊活動過程：...

設(shè)計意圖小班的幼兒年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過度的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)。《小動物找家》是一個發(fā)展幼兒平衡能力的游戲，在小班幼兒身體動作技能的練習(xí)中，平衡能力的掌握是一個難點，...

最后修改日期：活動前評析：小班的幼兒年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過度的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)。...

活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)聽辨力、記憶力及反應(yīng)靈敏性。2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。3、練習(xí)走、跑和跳等綜合動作。活動準(zhǔn)備：1、小貓、小狗、小兔、小鳥頭飾若干（各位幼兒人數(shù)的1/4）。...

設(shè)計思路：結(jié)合本周主題“我的身體——五官”，讓幼兒在游戲中知道自己五官的名稱，在老師與幼兒的共同討論中知道五官的位置，了解五官的作用，激發(fā)幼兒保護五官的愿望并能用自己能干的小手粘貼出漂亮的五官。...

最后修改日期：活動前評析：小班的幼兒年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過度的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：一、說活動教材（一）教材分析：《小動物找家》是明天版山東省教材小班上學(xué)期《我的動物朋友》主題活動中得一節(jié)健康活動，本節(jié)活動是一個發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。...

教學(xué)要求：整體感知課文，理解課文內(nèi)容。知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復(fù)的”。自讀課文：自讀課文，讀通順，特別注意 鱷 鯽 鱉思考：課文講了那幾件事。理清課文條理。...