小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《好玩的海洋球》
②交流。
師：鄰近的小朋友互相數(shù)一數(shù)，看看各自成功運(yùn)送了幾個(gè)球。
師：哪些部位夾的球多又不容易掉落?
（2）游戲：限時(shí)運(yùn)球。
①玩法：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用身體的各個(gè)部位夾滿球并運(yùn)送到教師身邊（規(guī)則同上），比比誰(shuí)運(yùn)的球最多。
②交流。
師：你運(yùn)了幾個(gè)球？是怎么運(yùn)的?
（析：游戲時(shí)教師需引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)自己的運(yùn)球方法。）
5.運(yùn)球比賽。
幼兒分成太陽(yáng)、月亮兩組，排成兩列縱隊(duì)用身體各部位夾滿球，按順序越過(guò)障礙物，將球運(yùn)送到對(duì)面的籃筐里，比一比哪組運(yùn)的球多，并記錄在統(tǒng)計(jì)表上。
（析：比賽共進(jìn)行兩次。第一次是走獨(dú)木橋，第二次增加了跳過(guò)小溝、鉆過(guò)山洞的內(nèi)容，以提高運(yùn)球難度，鍛煉幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)性和控制能力。）