【教材內容】《打電話》人教版新教材五年級語文第十冊第三單元第十三課(需一課時)。【教材分析】《打電話》是一段惹人發笑、發人深省的相聲，它諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人。【學情分析】對于相聲學生并不陌生。...

一、活動目標1.體驗人多力量大，同伴之間應該相互合作的情感。2.能夠根據故事情節模仿各種角色進行故事表演。3.能分析故事情節，培養想象力。4.通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。...

【活動意圖】小班幼兒合作意識不強，身體的平衡能力較差，有的幼兒在戶外活動中一不小心就會出現摔倒的情況。針對這一實際，結合幼兒喜歡做游戲的特點，我把訓練幼兒身體的平衡能力、訓練幼兒的身體協調性融入到游戲中，培養幼兒的合作意...

小班音樂活動《貓捉老鼠》執教者：俞薇薇一、活動目標1、學習遵守游戲規則，按歌詞有創造性地做動作。2、在游戲的過程中，體驗和同伴一起游戲的樂趣。二、活動重難點按歌詞有創造性地做動作。...

活動目標： 1、在學會歌曲的基礎上，初步學會歌表演的動作。 2、培養幼兒邊唱邊表演的興趣。 3、個別指導徐慧超等小朋友一起參加活動。 活動準備：頭飾人手一個，錄音。...

活動目標：1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂游戲《哈巴狗》。2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。...

活動目標：⒈感受歌曲優美的旋律，在圖譜的幫助下初步學唱歌曲。⒉嘗試邊唱邊表演歌曲，體驗歌唱活動的樂趣。活動準備：歌曲圖譜活動過程：一、熟悉歌曲旋律⒈師：春天天氣真好，好多小動物都出來玩了，看有誰呀？⒉出示蝴蝶。...

小班音樂活動：《撓癢癢》活動目標：1、運用有趣的動作和聲音表現歌曲的樂句。2、感受情景游戲帶來的愉快情緒。3、引導幼兒進行歌詞創編，并大膽地表現。重點：運用有趣的動作和聲音表現歌曲的樂句。...

歌曲〈打電話〉活動目標：1.通過情景表演，幫助幼兒熟悉歌詞，學唱歌曲；2.使幼兒喜歡音樂活動，能用輕快的聲音來演唱。活動準備：玩具電話機一部，小娃娃手偶兩個。...

活動目標：1、初步了解、感受小雞的出殼的過程。2、大膽創編小雞出殼的舞蹈動作，體驗創編舞蹈的樂趣。3、經過舞蹈活動促進全身運動。4、體驗歌唱活動帶來的愉悅。5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。...

教學目標：1、在具體情境下，進一步體會加法的意義。2、探索并掌握兩位數加兩位數（不進位）加法的計算方法。3、初步學會應用加法解決生活中的簡單問題，感受加法與日常生活的密切聯系。...

小班音樂活動:螃蟹設計思路:綱要新思想強調幼兒的快樂學習,據于這些,我根據小班幼兒的年齡特點,為螃蟹編配上了歡快的音樂,利用音樂游戲,讓幼兒在游戲中感受二拍子的音樂旋律,培養幼兒參與音樂游戲的興趣,體驗音樂游戲的快樂.活動目標:1.感...

小班音樂活動：碰一碰音樂活動包括感受、想象、理解、創造等思維階段，它對培養幼兒的創造意識及能力具有獨特的作用。音樂活動，應是引導幼兒表現美、創造美。對幼兒來說，音樂活動是一個自我表現的方式和途徑。...

小班音樂活動：袋鼠活動目標：1.組織幼兒兩人一組按節拍協調地做蹦跳步，并能根據音樂變化表現游戲情節。2.啟發幼兒創編與同伴不同的親熱動作。3.培養幼兒與同伴共同協調一致地做動作，玩游戲。...

活動目標：1、借助游戲情境，記憶歌詞，初步學唱歌曲《點豆豆》。2、體驗歌曲中說唱的音樂性質，感受音樂活動帶來的樂趣。準備：圖片、胸飾過程：一、練聲：復習歌曲《摘蘋果》二：導入：以游戲的形式，引起孩子的興趣。...