小班分享閱讀《襪子》第一課時
2.寒從腳上起，不穿襪子，腳就不暖和了，寒氣就容易侵入身體，小朋友們就容易受涼，感冒，生病！所以襪子有保暖的作用。
3.夏天時穿襪子可以防止小腳被太陽曬傷。
活動反思：
通過課程《襪子》一書的講解，我感覺在分享閱讀活動中，最重要的是要找到容易讓孩子們感興趣的一面。整節課下來孩子表現不錯，對畫面也非常感興趣，能夠很清楚地觀察畫面，并且及時回答老師提出來的問題，他們對顏色的理解比較豐富，能夠自然地猜出其他顏色的襪子，對小狗在故事中的出現也顯得非常感興趣。
整節課我是通過讓孩子觀察畫面，在認識顏色的過程中延伸出讓孩子幫叔叔洗襪子，晾襪子并學會穿襪子，是從孩子們的生活經驗出發，將分享閱讀讀本的教育價值挖掘出來，讓孩子們在輕松、有趣的氛圍中獲取新的知識的，今天我們進行的是《襪子》這一讀本的第一課時的學習，在以后的活動中我們還會在區域滲透更多的知識。從今天活動的效果來看，孩子們都能參加到其中來，興趣還是比較的濃厚。
我認為整節課的收獲與繼續發揚的地方：
1. 整節課的環節設計以及與生活的密切聯系。
2. 頁碼的放大以及與顏色的一一對應。
3. 故事墻的設置。
我認為整節課的不足與改正的地方：
1. 大書放的位置要適合幼兒觀察。
2. 幼兒坐的位置要適合，要坐在看得很清晰的地方。
3. 自己口誤的問題要注意。