中班藝術活動：大象和小鳥2
剛才大象和小鳥都很好，還想不想再來一次，那這一會還有沒有更漂亮的姿勢？那老師現在有個問題：大象的走是快快的走，還是慢慢的走，好，那我們一會就控制好，慢慢的。你們商量好，做好準備。那小鳥除了扇翅膀，還有什么動作？這樣子，可不可以裝轉圈啊，那小鳥飛的時候呢？是不是快快點的？能不能像大象慢慢的？這會要表現的更棒啊。
（第二遍音樂）大象要慢一點，漂亮的姿勢——小鳥，可以飛的快一點，我們在他們中間飛，小鳥停住。長鼻子還要喝水呢。小鳥，停住。大象，大象過來和小鳥來問問好吧。小鳥，跟你問問好，跟你問問好。這會呢，大象和小鳥，一起表演，每一只小鳥可以找一只大象做朋友。找到了沒有？握手。不錯，剛才玩的很累了，我們坐下來休息一下。
在你們休息的時候，老師請來了一些樂器：鼓、三角鐵，看老師是怎么來拿的。這個鈴鐺、響板、她是這種聲音。如果我不是請你們的身體來表演了，我是請樂器來唱歌的話，你覺得哪一個樂器是表演的大象？哪一表演的是小鳥？先來說一說，大象用哪個來比較適合？小鳥呢？大象用鼓來表演，鼓有鼓面和鼓邊，那我有個問題了，你覺得大象用敲鼓面合適還是敲鼓邊合適？好，你們自己說敲鼓面合適，那一會我就來看看誰敲得好。那我們現在就和著音樂，用你們的樂器來當一回演員，好嗎？大象，小鳥，來一下一下的啊，別亂了節奏。