中班藝術活動：色彩拼貼畫
學習目標
. 觀察不同顏色的深淺變化，發展觀察力。
. 與同伴合作創作色彩拼貼畫，發展合作能力和創造力。
活動準備
. 不同色階的顏色卡，例如深淺不同的綠色、紅色、黃色等。
. 提前將不同色階的彩紙剪成小方塊。
. 圖畫紙。
活動過程
學習領域：
形式 ：小組
1. 出示不同色階的顏色卡，讓幼兒觀察同一種顏色有深色和淺色的區別。
2. 請幼兒把物品排列出來，仔細觀察同一種顏色的物品，它們的顏色會有什么不同。教師引導幼兒充分感受：相同顏色的物品中，顏色也會有深淺的不同。
3. 請幼兒對應顏色卡，嘗試把展覽區同一種顏色的物品按照由深到淺，或由淺到深的順序進行排列，并說一說為什么要這樣排列。
4. 幼兒兩人一組，選擇一種最喜歡的顏色，教師將該顏色的小方塊紙發給他們。
5. 請幼兒用鉛筆繪畫景物的輪廓，例如花朵、樹木和房子，然后合作把不同色階的小方塊貼在圖上，創作拼貼畫。
6. 教師可以把幼兒的圖畫拼貼在一起，讓幼兒欣賞用不同顏色的色階拼貼圖畫的效果。
活動評價
. 能發現顏色深淺的變化。
. 能與小朋友合作拼貼圖畫。
活動建議：
. 教師還可引導幼兒收集同一顏色的不同物品，在展覽區舉辦以不同顏色為主題的展覽會，如紅色展覽會、綠色展覽會等，讓幼兒充分感受和對比這些顏色的深淺變化。