中班打擊樂：會打噴嚏的小老鼠
活動目標： 1.在故事及圖譜的幫助下，能較快的熟悉樂曲旋律和節奏；2.嘗試使用多種方法演奏,并能在演奏過程中控制自己的演奏力度，與整個音樂相協調。 3、能積極與同伴進行配合，感受集體演奏的快樂。 活動過程： （一）、初步欣賞音樂。 1、出示老鼠頭像 t：看，這是誰？ 今天老師帶來了一段有趣的音樂，講的就是關于這只小老鼠的故事，我們一起來聽一聽。 2、t：你聽了這段音樂想到小老鼠會發生什么事呢？（幼兒猜測） 3、恩，這段音樂講了小老鼠這么一個故事。（師講述故事） t：故事里小老鼠做了什么事情呀？（出示腳印、打噴嚏，太陽的小圖片） 小老鼠是怎么走路、打噴嚏、曬太陽的？（學動作） （二）、出示圖譜，掌握音樂的節奏 t：我們一起來找找音樂中小老鼠走路、打噴嚏，曬太陽的地方? 1、模仿老鼠動作 t：我們一起來學學小老鼠的樣子 2、用身體動作來打節奏 t：這次我們坐在小椅子上，把小手指豎起來表演故事中的小老鼠。 3、注意演奏的力度，（強弱）t：小老鼠生病了走路力氣也沒有，應該用怎樣的聲音拍？打噴嚏呢？ 4、拍手打節奏 （三）、出示樂器，根據樂器的特色進行分組演奏。 1、 t：小樂器能發出各種不同的聲音，你覺得什么樂器的聲音像小老鼠走路、打噴嚏、曬太陽的感覺？ 一起聽著音樂來演奏。 2、交換樂器演奏。 3、請一幼做指揮 4、了解音樂結構 （ a-b-a） （四）、結束： 我們還可以嘗試其他打擊樂器，讓它們也發出各種不同的聲音。