2019年度第一學期第五周周計劃（中班）
主題：快快慢慢 時間：9月27日--9月30日 備課者：胡晶晶
工作重點
幼兒天生對富有動感的對象有著濃厚的興趣，這些對象極易進入他們的視線。快與慢，所表達的速度現象正是存在與動態之中。從而引起幼兒的注意力，提高幼兒的興趣，強化幼兒自主學習的積極性。環境中的快、慢無處不在，本周的活動以車速的快與慢來作為重點學習。
主
題
和
各
領
域
目
標
健康領域：
1、 能手腳協調地騎童車，較靈活地掌握速度的快慢。
2、 鍛煉幼兒身體控制能力。
語言領域：
1、 能用比較完整的語句講述圖意。
2、 能積極參與談話活動。
科學領域：1、了解各種動物的行動速度。
2、比較物體的前后方位，體驗前后關系的相對性。
藝術領域：
1、 根據音樂的快慢變化展開想象并用動作表演相應的動物角色。
2、 用不同的動作表現不同快慢的音樂。
3、 能用繪畫形式表現國慶節最快樂的事。
社會領域：
1、 積極參與觀察活動，體驗馬路上物體運動的快慢。
2、 能積極愉快地參加游戲活動。
具體安排
周日：《小白兔和大黑熊》（藝術） 《前和后》（數學）
周一：《烏龜爬樓誰第一》（語言） 《小烏龜看爺爺 》（語言、社會）
周二：《我會做慢動作》（社會、藝術） 《環保小衛士》（音樂活動）
周三：《快樂的節日》（社會、語言） 國慶節特別活動
環境創設
1、 在墻上布置“快快國慢慢國”的專欄，展示有關車輛的快慢，、動物的快慢、生活中的快慢等內容，并不斷加以豐富。
2、 在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
家長工作
1、帶幼兒去街上感受國慶的氣氛，了解祖國60歲的生日。
2、如有條件，家長可帶孩子到社區周圍騎小三輪車，練習快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。
3、親子游戲：與孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。