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課 題： （2課時）
第一課時
教學目的：通過創(chuàng)作一畫,培養(yǎng)學生善于從平凡的景物中表現(xiàn)美.并讓學生從中提煉、組織出美好的畫面.
教學重點：啟發(fā)學生應用發(fā)散思維從多方面多角度認識與表現(xiàn).
教學難點 ：畫面色彩的組織、和諧。
教學過程 ：
一.組織教學：
二.導入 新課：
提問: 1.現(xiàn)在我們的電腦一般使用的什么系統(tǒng)?(windows)
2.有誰知道windows的來歷.
教師講述windows的發(fā)明.
小結:比爾蓋次觀察,發(fā)明了windows.
提問:同學們觀察過嗎?你觀察過那里的?它是什么的樣子的?你還觀察到了什么?
引導學生觀察教材:
書上各圖有什么不同?它是從哪個角度觀察的?
如果讓你來表現(xiàn),你會怎樣表現(xiàn)?你覺得那你最難表現(xiàn)?
第二課時
一.組織教學：
二.導入 新課：
學生作業(yè) ：
要求：
教師指導：
學生作品展示：
學生改進作業(yè) ：
教學拓展：