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語文常用術語

語文常用術語

 

       試題題干是解題的“線索”,不難發現題干中隱含著“常用術語”?偨Y起來有以下一些:

 

       表達方式:語文常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。

 

       寫作手法:考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法,先抑后揚、象征、開門見山、托物言志等。

 

       表現手法:象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(呼應)、直接(間接)描寫、

       揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人、以小見大、開門見山

 

       修辭手法:常用的有比喻、擬人、反復、夸張、排比、對偶、對比、設問、反問等。

 

       語言特點:一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴謹典雅,文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時,一般從修辭上進行分析。

 

       課外閱讀:指課本(教材)之外的閱讀內容。不管是課內讀的還是課外讀的內容。

 

       感悟:多指發自內心的感受、理解、領悟等。

 

       說明文的類型:事物、事理說明文(內容角度);平實、生動說明文(語言表達角度)。

 

       說明方法一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等(一般是三個字)。

 

       說明順序:時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序?忌诖痤}時,可答得具體些,如:空間順序(從上到下,從里到外等),邏輯順序(先結果后原因,層層遞進等)。

 

       說明對象:指文章說明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特點)。

 

       論證方法:中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證、歸謬法。

 

       論證方式:立論和駁論。

 

       理論論據:包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。

 

       事實論據:一切事實、史實、數據等。

 

       簡明:語句簡潔、明了,一般有字數上的限制。

 

       得體:文明禮貌,人性化。

 

       有何作用:回答文章中某一內容的作用可從三個方面考慮,一是內容方面,如深化主題、強調感情等;二是結構方面的,如過渡、呼應等;三是語言方面,如引人入勝、生動活潑等。

 

       思想內容:基本是指文章的中心思想或主旨。

 

       思想感情:作者或作品中人物所表現出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。

 

 

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