關于“偶像崇拜”的研究性學習設計
甘肅白銀實驗中學邢瑞霞訓練目標：提升學生的思想認識水平。
教學步驟 ：
一、準備階段。
1、界定“偶像”。
2、收集不同角度關于“偶像崇拜”的事例。
3、收集來自報刊雜志的關于“偶像”的報道文章。
4、收集不同人士關于“偶像崇拜”的看法。
5、收集身邊同學“偶像崇拜”的事實及對此的看法。
6、你自己“偶像崇拜”的事實及看法。
二、研究階段。
1、研究前四種資料，總結并評價普遍意義上的“偶像崇拜”觀。
2、研究普遍意義上的觀點和后兩種資料中的事實，重新確定你的“偶像崇拜”觀。
三、表達階段。
請有理有據地表達你的新觀點。
案例評析：本次活動能從學生的興趣切入，引生活活水入學習領域，讓學生通過自己的心和眼了解生活現象，提升思想認識水平，豐富個性，健全人格。
作者郵箱： 網易
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