關于“偶像崇拜”的研究性學習設計
甘肅白銀實驗中學邢瑞霞訓練目標:提升學生的思想認識水平。
教學步驟 :
一、準備階段。
1、界定“偶像”。
2、收集不同角度關于“偶像崇拜”的事例。
3、收集來自報刊雜志的關于“偶像”的報道文章。
4、收集不同人士關于“偶像崇拜”的看法。
5、收集身邊同學“偶像崇拜”的事實及對此的看法。
6、你自己“偶像崇拜”的事實及看法。
二、研究階段。
1、研究前四種資料,總結并評價普遍意義上的“偶像崇拜”觀。
2、研究普遍意義上的觀點和后兩種資料中的事實,重新確定你的“偶像崇拜”觀。
三、表達階段。
請有理有據地表達你的新觀點。
案例評析:本次活動能從學生的興趣切入,引生活活水入學習領域,讓學生通過自己的心和眼了解生活現象,提升思想認識水平,豐富個性,健全人格。
作者郵箱: 網易
- 運用“英特爾未來教育”理念 開展思想政治課研究性學習(精選3篇)
湖北省公安縣玉湖中學 李 瓊關鍵詞:思想政治課 英特爾@未來教育 研究性學習 探究性 自主性 開放性 合作性 過程性在初三思想政治課中如何利用信息技術開展研究性學習,使之既能增強思想政治課的教學效果,又能培養學生的創新精神、實踐能...
- 在研究性學習中培養學生探究能力的嘗試(通用2篇)
在研究性學習中培養學生探究能力的嘗試彭俊海主題詞:研究性學習 探究能力 培養 嘗試內容摘要:研究性學習的重點在于學習研究的方法,經歷研究的過程,通過對研究過程的體驗,獲得豐富的經驗和情感,并以研究為依托,主動地獲取知識,發展...
- 基于網絡環境下語文研究性學習的探索——《黃山奇松》教學設計與評析(通用15篇)
教材分析:《黃山奇松》是蘇教版小學語文實驗本第八冊的課文。這篇課文描寫了黃山風景區有許多奇松,姿態獨特,十分有趣。文章集景色美、語言美、情感美于一體,令讀者賞心悅目、心馳神往、浮想聯翩……根據《黃山奇松》這篇課文的特點,...
- 網絡環境下的語文研究性學習初探──有感《黃河是怎樣變化的》的教學設計(精選14篇)
蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中,這種需要特別強烈。...
- 《病梅館記》的研究性學習設計(通用16篇)
甘肅白銀實驗中學邢瑞霞自讀目標:引導學生把握本文托梅言志的特點。延伸目標:啟示學生善于從不同的角度看待事物。具體自讀過程:一、說“梅”。...
- 研究性學習的策略(精選2篇)
一九九九年初,全面推進以創新能力培養為重點的素質教育在全國轟轟烈烈地展開。由威海經濟技術開發區社會事業局、教研室組織實施的以構建學生主動參與的課堂教學模式,在提高學生素質,培養學生創新能力方面取得顯著成績。...
- 基于網絡環境下語文研究性學習的探索——《黃山奇松》教學設計與評析(精選12篇)
教材分析:《黃山奇松》是蘇教版小學語文實驗本第八冊的課文。這篇課文描寫了黃山風景區有許多奇松,姿態獨特,十分有趣。文章集景色美、語言美、情感美于一體,令讀者賞心悅目、心馳神往、浮想聯翩……根據《黃山奇松》這篇課文的特點,...
- 網絡環境下的語文研究性學習初探──有感《黃河是怎樣變化的》的教學設計(通用13篇)
蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者,而在兒童的精神世界中,這種需要特別強烈。...
- 《圖形的變換》研究性學習設計方案(通用16篇)
《圖形的變換》研究性學習設計方案 研究課題名稱:圖形的變換設計者姓名 所在學校 所教年級 研究學科 聯系電話 電子郵件 一、課題背景、意義及介紹1、背景說明(怎么會想到本課題的):美麗的圖案在生活中隨處可見,學習圖形變換的主要目...
- 一堂實施研究性學習訓練的探討課──王崧舟《草船借箭》教例賞析(精選13篇)
【設計理念】基于研究性學習理論的研究性閱讀教學模式,重在培養學生的自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發展的語文綜合素養。《草船借箭》一課,無論從主題、人物形象看,還是從寫作手法、語言風格看,都是實施研究性閱讀教學模式的極...
- 拯救沉默的國民魂靈 ——《阿Q正傳》研究性學習方案于慧琦(精選12篇)
研究重點1阿Q精神勝利法的實質2小說深刻的思想內涵課題研究課題一“精神勝利法之我見”研究過程:1通讀全文,查找資料,拓展閱讀視野,深刻理解作者的創作意圖。...
- 《項鏈》研究性學習的課堂實錄(通用17篇)
教學目標:1、引導學生成功解讀文本。2、引導學生提高自為探究的能力。3、引導學生提升想象和創新能力。教學內容與步驟:一、發現問題階段。...
- 《病梅館記》的研究性學習設計(通用16篇)
甘肅白銀實驗中學邢瑞霞自讀目標:引導學生把握本文托梅言志的特點。延伸目標:啟示學生善于從不同的角度看待事物。具體自讀過程:一、說“梅”。...
- 《九色鹿》——研究性學習(精選17篇)
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:37作者:丁芳 發表在上《九色鹿》,用了教案,有點研究性學習的味道,就是說,九色鹿里有兩個主要人物——調達和九色鹿,小組合作,選擇一個人物研究一下,說出看法和理由。...
- 基于網絡環境下語文研究性學習的探索——《黃山奇松》教學設計與評析
教材分析: 《黃山奇松》是蘇教版小學語文實驗本第八冊的課文。這篇課文描寫了黃山風景區有許多奇松,姿態獨特,十分有趣。文章集景色美、語言美、情感美于一體,令讀者賞心悅目、心馳神往、浮想聯翩……根據《黃山奇松》這篇課文的特點,...
- 綜合性學習教案