自然資源的總量和人均占有量
［啟發提問］我們應該用什么實際行動節約利用和保護資源呢？請大家分組討論。（成立小小環保隊、回收廢舊電池、垃圾分類等活動）
［展示］節約和保護資源
［總結］通過這節課的分析討論，大家可以得出我國自然資源的基本特征是：總量多，人均占有量少，利用不盡合理。但是這節課我們更重要的收獲是我們確定了我們要以實際行動去節約利用和保護資源。
探究活動
題目：家庭小調查
內容：
在第六章的學習之前，請學生回家做一個調查，內容如下：
1.你家現在居住地周圍的環境在你爺爺十三四歲的時候是什么樣子的？
2.在你爸爸十三四歲的時候是什么樣子的？
3.現在是什么樣子的？
4.從這個小調查的結果中，你得到了什么結論？
目的：使學生通過調查家庭世代居住環境的變化，了解我國資源的變化情況。
教學目標 1.通過閱讀大量的數據資料，使學生了解我國自然資源數量大、種類多的特點，幫助學生建立民族自豪感。 2.通過與其他國家比較，使學生了解我國人均資源不足的特點，明確我國在自然資源上面臨的嚴峻形勢；通過分析其中的原因，使學...
教學目標 1.通過閱讀大量的數據資料，使學生了解我國自然資源數量大、種類多的特點，幫助學生建立民族自豪感。 2.通過與其他國家比較，使學生了解我國人均資源不足的特點，明確我國在自然資源上面臨的嚴峻形勢；通過分析其中的原因，使學...
教學目標 1.通過閱讀大量的數據資料，使學生了解我國自然資源數量大、種類多的特點，幫助學生建立民族自豪感。 2.通過與其他國家比較，使學生了解我國人均資源不足的特點，明確我國在自然資源上面臨的嚴峻形勢；通過分析其中的原因，使學...
教學目標 1.通過閱讀大量的數據資料，使學生了解我國自然資源數量大、種類多的特點，幫助學生建立民族自豪感。 2.通過與其他國家比較，使學生了解我國人均資源不足的特點，明確我國在自然資源上面臨的嚴峻形勢；通過分析其中的原因，使學...
第三章 水 氫第一節 [知識目標]1.常識性介紹水和人類的關系，水的污染與防治。2. 通過對水資源的了解，使學生初步懂得水資源污染的原因、危害及保護水資源的重要性。對學生進行國情、節水、環保教育。...
教學目標1. 通過學習使學生知道自然資源的概念、分類、總體特征以及陸地自然資源與人類活動的關系。2. 通過學習使學生明確自然資源是有限的，但在科學技術進步的支持下，其潛力是無限的，使學生學會辨證的看待問題，同時使學生懂得利用自...
教學目的1.使學生了解自然資源的概念和分類。2.在自然資源分類的學習中，培養學生的比較分析能力。3.通過學習，認識因不合理的利用資源，使可更新資源轉化為不可更新資源的事實，培養學生初步建立起資源保護的觀念。課型 講授新課。...
第六課 工業與自然資源【教學目標】1、通過學習，認識到在人類歷史的不同階段，利用自然資源的種類和程度是不同。2、通過工業和自然資源的關系，知道許多基礎工業的分布需要靠近原料和燃料產地。...
自然資源的概況和礦產資源的分布特點一、自然資源的概況【講授新課】請大家看書中一組數據，你能否根據數據概括出我國自然資源的基本特征？【板書】我國自然資源基本特征：總量多、人均少，【提問】提據以前所學過的世界地理知識，你能不...
【教學目標】1、了解我國自然資源的定義的分類，能夠區分可再生資源和非可再生資源。2、知道我國土地資源的利用類型，了解我國我國土地資源的分布和存在的問題。3、知道我國水資源的嚴峻形勢，理解解決水資源短缺的措施。...
教學目的 1.知識目標:向學生介紹一些有關水在自然界的分布情況及其與人類關系的常識,使學生了解水的重要性;使學生初步了解水污染的嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環保意識。...
本學期總第34課時本單元第 2 課時授課日期11、27課題第一節 自然資源概況（2）課型新授教 學 目 標 1、 我國礦產資源分布的利與弊 2、 石油產量和發電量皆居世界前列 3、 我國鐵礦儲量最多的三個省 4、 我國主要煤礦、油田、鐵礦、有色金...
第19講 陸地自然資源[考綱要求]陸地自然資源的特點。陸地自然資源與人類活動的關系。資源問題。中國主要自然資源的特點。 [知識講解]一、陸地為人類提供自然資源 （1）概念：人類直接從自然環境中獲取,并用于生產、生活的物質和能量,在協...
教學目標1. 通過學習使學生知道自然資源的概念、分類、總體特征以及陸地自然資源與人類活動的關系。2. 通過學習使學生明確自然資源是有限的，但在科學技術進步的支持下，其潛力是無限的，使學生學會辨證的看待問題，同時使學生懂得利用自...
教學目的1.使學生了解自然資源的概念和分類。2.在自然資源分類的學習中，培養學生的比較分析能力。3.通過學習，認識因不合理的利用資源，使可更新資源轉化為不可更新資源的事實，培養學生初步建立起資源保護的觀念。課型 講授新課。...