內戰烽火學案
第17課 內戰烽火
一、學習目標
1、知識與能力：了解美蔣勾結，重慶談判，內戰爆發，轉戰陜北，劉鄧大軍挺進大別山等知識點；掌握抗戰勝利后國內形勢及內戰初期戰局的演變。
2、過程與方法：引導學生認知課本插圖，培養學生通過圖畫獲取知識、處理歷史信息的能力。
3、情感態度與價值觀：通過感知在中國共產黨領導下，人民解放軍為推翻國民黨的獨裁統治，歷盡艱辛、英勇作戰、不畏犧牲的精神，使學生確立進取的人生態度、堅強的意志。
二、重點難點
教學重點：重慶談判、挺進大別山
教學難點：挺進大別山的正確性——戰局發生變化、由守轉攻時機成熟
三、學習過程
（一）自主學習：
認真閱讀教材，完成下列填空：
一、重慶談判
1、背景：
（1）抗戰勝利后，全國人民渴望和平、民主，但美蔣陰謀發動內戰。
（2）蔣介石為了 也為了 假意邀請毛澤東到重慶商談國內和平問題。（真實目的）
（3）中共和毛澤東為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀
2、時間： 3、人物：中共：
國民黨：
4、結果：
二、全面內戰爆發（標志）：1946年6月，蔣介石撕毀 ，對 發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。
三、劉鄧大軍挺進大別山
時間：
概況：劉伯承 、 鄧小平 率領 解放軍
主力直接插入敵人兵力空虛的中原地區，開辟了 ，嚴重威脅國民黨統治中心 和湖北重鎮 。