八年級上第二單元基礎知識復習
六 阿長與《山海經》
課文注釋：
1選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第二卷，人民文學出版社1981年版）。魯迅（1881—1936），本名周樹人，浙江紹興市人，偉大的文學家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等，收在《魯迅全集》里。 2謀死：謀殺 3隱鼠：鼴鼠的別名。 4切切察察：現在多寫作“嘁嘁喳喳”，模擬細碎的說話聲。 5絮說：絮絮叨叨地說。 6順順流流：即“順順溜溜”，順當。 7元旦：這里指農歷正月初一。 8劈頭：開頭。 9長毛：太平天國的軍隊恢復留發的傳統，用以對抗清朝剃發留辮的律令，所以當時被稱為“長毛”。 10洪秀全：（1804-1864）太平天國農民起義的領袖。 11遠房的叔祖：指周兆藍，字玉田，是個秀才。 12制藝和試帖詩：都是科舉考試規定的公式化詩文。這里指當時書坊刊印的八股文和試帖詩的范本。 13全體：全身。 14震悚（sǒng）：身體因恐懼或過度興奮而顫動。 15圖贊：寫在畫面或圖頁上的贊美詩文。 16郝懿行（1757-1825）：字蘭皋，山東棲霞人，清代經學家。 17三月十日：指1926年3月10日。
讀讀寫寫
駭（hài）：驚嚇；震驚
擄（lǔ）：把人搶走
悚（sǒng）：害怕
惶急（huáng）：因為恐懼而著急
瘡疤：瘡好了后留下的疤。
詰問：斥責，反問
渴慕：非常羨慕
疏懶：懶散而不慣受約束。
霹靂：云和地面之間發生的一種強烈雷電現象。本文指感情強烈的震動。
孤孀：寡婦。
課文結構分析
1、層次結構
第一部分（1-2），簡介長媽媽的情況及名字的由來。
第二部分（3-12），寫作者“憎惡”、“討厭”阿長的原因。
第三部分（13-26），寫作者對長媽媽敬佩和懷念的原因。
第四部分（27-30），抒發對長媽媽的深沉的懷念。
2、中心意思
這篇選自《朝花夕拾》的散文，記敘了阿長和童年魯迅交往的幾件事，生動地刻畫了長媽媽的爽朗而多嘴，有許多麻煩的禮節，卻能夠做別人不肯做和不能做的事情這一形象，表現了童年魯迅內心世界的豐富多彩和對長媽媽深深的懷念之情。
3、寫作特點
選材精當，重點突出，運用欲揚先抑的手法更突出了對長媽媽的深沉思念。
七 背 影
課文注釋：
1選自《朱自清散文全集》（江蘇教育出版社1996年版）。朱自清（1898-1948），字佩玄，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。作品收在《朱自清全集》里。 2差使：舊社會在機關里做事叫“當差”，這里指職務。 3狼藉：亂七八糟的樣子。 4簌簌：紛紛落下的樣子。 5典質：（把財產、衣物）典當、抵押出去。典，當。質，抵押。 6慘淡：凄慘暗淡，不景氣。 7賦閑：失業在家。晉人潘岳有《閑居賦》，因而后人便把沒有職業的“閑居”叫做賦閑。 8勾留：短時間停留。 9浦口：鎮名，在南京市西北部的長江北岸，是津浦鐵路的終點站。 10腳夫：就是對搬運工人的稱呼。 11小費：顧客、旅客額外送給服務人員的錢。 12迂：言行守舊，不合時宜。 13月臺：站臺 14蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。 15拭：擦。 16頹唐：衰頹敗落。 17觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷，心。 18已：停止，這里是控制的意思。 19情郁其中：感情積聚在心里。 20瑣屑：細小而繁多（的事）。 21惟：只是 22箸：筷子 23大去：意思是與世長辭，一去不返。這是對死得委婉說法。
讀讀寫寫
交卸：舊時官吏卸職，向后任交代。
奔喪：從外地急忙趕回去料理長輩親屬的喪事
狼藉：亂七八糟的樣子
簌簌（sù）：紛紛落下的樣子。
典質：（把財產、衣物）典當、抵押出去。典，當。質，抵押。
賦閑：失業在家。晉人潘岳有《閑居賦》，因而后人便把沒有職業的“閑居”叫做賦閑。
頹唐（tuí）：衰頹敗落。
瑣屑（xiè）：細小而繁多（的事）。
課文結構分析
1、層次結構
第一部分（1），開篇點題。思念父親，最難忘懷的是他的“背影”。
第二部分（2-6），回憶往事。追述車站離別情景，表現父親愛子之情。
第三部分（7），別后思念。淚光中再現“背影”，喟然長嘆，抒發懷念父親之情。
2、中心意思
《背影》是一篇紀實散文，也是一篇感人至深的文章。它通過對回鄉奔喪、浦口分別、別后思念的描述，特別是通過對父親背影的描寫，充分體現了父子之間的真摯深厚的感情。
3、寫作特點
語言樸實，角度新穎，文質兼美
八 臺階
課文注釋：
1選自小說集《臺階》（作家出版社1992年版），有刪節。 2凼：方言，水坑。 3活的過去：方言，能干活的意思 4尷尬：神色、態度不自然。
讀讀寫寫
凹凼（dàng）：水坑
尷尬（gān gà）：神色、態度不自然。
煩躁：煩悶急躁。
微不足道：形容非常微小，不值一提。
大庭廣眾：人很多的公開場合。
課文分析
舊臺階（1-6） 三級 青石板 地位低
新臺階（18-29） 九級 水 泥 地位高
父親的性格：倔強，勤勞，堅強，儉樸，謙卑
作者對父親的感情混雜了敬仰，贊嘆和同情。
舊臺階描寫 1石板的由來
2石板的粗糙
3臺階之低
九 老王
課文注釋：
1選自《楊絳散文》(浙江文藝出版社1994年版) 楊絳散文集：《干校六記》《將飲茶》譯有《堂吉柯德》 2塌敗：塌陷破敗 3默存：本文作者的丈夫錢鐘書的字。錢鐘書（1910-1998），江蘇無錫人，學者，作家，著有小說《圍城》和學術著作《談藝錄》《管錐編》等。 4干校：這里指“五七干校”，“文化大革命”期間國家干部下放勞動鍛煉的場所。 5湊合：將就 6傴(yǔ)：彎（腰）曲（背） 7翳(yì)：眼角膜病變后留下的疤痕 8滯苯：呆滯笨拙 9愧怍(zuò)：慚愧
讀讀寫寫
傴(yǔ)：彎（腰）曲（背）
惶恐：驚慌害怕。
荒僻：荒涼偏僻。
塌敗：塌陷破敗
取締：明令取消或禁止。
骷髏：干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。
滯笨：呆滯笨拙
愧怍(zuò)：慚愧
課文分析
那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍：一個社會有幸運者和不幸者，幸運者有責任去幫助不幸者，關注他們的命運，改善他們的處境，讓他們過上好日子。作者之所以“愧怍”是因為作者作為幸運者對老王的關心還不夠。
生活情況：1職業，謀生手段
2生理缺陷，謀生的困難
3居住條件差
交往的事：1帶送冰塊
2送錢先生上醫院不收錢
★ 3臨死前送香油和雞蛋
老王：老實厚道，心地善良，知恩圖報，孤苦伶仃。
鑲嵌：比喻，夸張，強調了老王步履維艱，身體僵直
強笑：準確而含蓄，透露了老往自己變成這個樣子，還送東西老謝我們，心里又說不出的辛酸和感激。
“前任”：大詞小用，用詞簡潔之至，且又風趣。
楊絳全家有人道主義思想，有平等觀念。
十 信 客
課文注釋：
1選自《秋雨散文》（浙江文藝出版社1994年版），有刪節。余秋雨著有《文化苦旅》《山居筆記》《秋雨散文》《千年一嘆》《文明的碎片》。 信客，鄉村過去沒有郵局，對外通信往來主要靠從事這種特殊職業的人。 2闖碼頭：外出到城里謀生 3吊唁（yàn）：祭奠死者并慰問家屬
讀讀寫寫
克扣：私自扣減應該發給別人的財物。
接濟：在物質上援助。
唏噓：哭泣后不由自主地急促呼吸。
稀罕：稀奇；認為稀奇而喜歡。
噩耗：指親近的人死亡的消息。
呵斥：大聲斥責。
焦灼：非常著急。
伎倆：不正當的手段。
顛沛：窮苦，受挫折。
吊唁（yàn）：祭奠死者并慰問家屬
文縐縐：形容人的談吐、舉止文雅的樣子。
長途跋涉：爬山趟水，形容旅途艱苦。
窮愁潦倒：窮困愁苦，非常失意。
風塵苦旅：形容旅途艱苦。
雞零狗碎：形容事物零碎細小。
低眉順眼：低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
連聲諾諾：一聲緊接一聲答應。
生死禍福：
課文分析
余秋雨的寫作風格：典雅，質樸，暢達
本文寫了信客從業緣起，信客生涯，轉業之后
信客生涯：新老信客談從業之苦（總領）
工作繁忙
傳遞噩耗，料理后事，送遺物
代寫書信
本文概括地寫了信客在謀生者死后當代理人，具體地寫了一次遭誣陷的事
信客：誠實無私，任勞任怨，克盡職守，待人寬容，善良厚道，通達世理
老信客 略寫 暗線寫老信客一生命運 贊賞和同情
年輕信客 詳寫 明線寫年輕信客生涯 贊頌和褒揚