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八年級(jí)生物下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(一)人教版

八年級(jí)生物下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(一)人教版

第七單元  生命的延續(xù)和發(fā)展  第一章生物的生殖和發(fā)育

導(dǎo)學(xué)1   第一節(jié) 植物的生殖

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.描述植物的有性生殖。(重點(diǎn))

2.通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。(難點(diǎn))

3.通過(guò)探究活動(dòng),嘗試植物的扦插。

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

一.自主學(xué)習(xí)

1.“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是(    )

a.嫁接     b.分根      c.扦插     d.雜交

2.嫁接的方式可以獲得(    )

a.與砧木相同的植物體的性狀            b.與接穗相同的植物體的性狀

c.與砧木、接穗相近的植物體的性狀      d.砧木和接穗相結(jié)合的性狀

3.下列進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是(    )。

a.向日葵      b.椒草       c.小麥      d.高粱

4.梨、桃等的栽培通常用(    )來(lái)繁育優(yōu)良品種。

a.嫁接       b.種子      c.扦插      d.壓條

5.園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”,采用的繁殖方式是(  )

a.扦插        b.嫁接        c.壓條        d.雜交

二.合作探究

 6.春季,在用楊樹(shù)枝條進(jìn)行扦插繁殖時(shí),把枝條上所有的芽去掉,這樣是否影響成活?為什么?

7.馬鈴薯通常是用它的塊莖來(lái)繁殖的,農(nóng)民在種植馬鈴薯時(shí),先把塊莖用草木灰肥沾一下,然后再埋入土壤里,請(qǐng)想一下農(nóng)民這樣做的道理。

三.反饋檢測(cè)

8.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________。

9.植物的組織培養(yǎng)是利用________________ 的原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的____________ 和 __________ ,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。

10.生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)_________,世代相續(xù),生生不息。

11.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用 _____________ 和 ______________ 等無(wú)性生殖的方式來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。

12.下列幾組植物的繁殖,哪組屬于無(wú)性繁殖(    )

①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代;  ②玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株;

③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖;  ④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái);

⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍,進(jìn)而長(zhǎng)成新竹子;

⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根,進(jìn)而長(zhǎng)出新的秋海棠植株。

   a.①②③  b.②③④  c.③④⑤  d.④⑤⑥

13.看圖填空

根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是_________ ,圖二所指的方式是 ____________。

(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用________ 做接穗,圖二是用__________做接穗。

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