第2節 動物運動的形成教學目標1、觀察長骨的結構，辨認骨的基本結構；2、探究骨的成分，解釋骨的結構與功能相適應；3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述人體軀體運動的發生；4、根據骨的成分知識，自覺養成坐、立、行的正確姿勢。...

第二節 細菌課題： 細菌（知識、能力、品德）教學目標知識目標能說出細菌的形態結構。通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養方式。知道細菌的生殖方式。的能力目標通過觀察與思考，培養學生觀察能力、思維能力。...

動物在生物圈中的作用一、動物是生物圈中的消費者1、生產者：綠色植物是生物圈的主要成分，它們通過葉綠體利用光能，把無機物合成儲存能量的有機物，屬于生物圈中的生產者2、消費者（1）概念：生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為...

第六單元 第一章第一節 嘗試對生物進行分類教師寄語：人以群分，物以類聚。教材分析：在嘗試對植物進行分類前，應首先回顧一下初中生物第一冊（上）《生物圈中有哪些綠色植物》一章的知識，特別是幾類植物的主要特征，結合課本81頁“觀察...

第1節人的生殖和發育一、教學目標1.理解生殖、發育、青春期發育的特點和衛生保健的概念。2.了解男女生殖系統的結構和功能，精子和卵細胞，受精、胚胎的發育和營養，人體發育的各個時期等方面的內容。...

“光合作用的產物”一節，是學生對綠色植物的種子、根、莖三個器官了解的基礎上，對葉的進一步探討，使學生對葉的生理活動一光合作用形成初步認識。...

第十三章 遺傳和變異第三節 人類的遺傳一、教材分析：這是本冊書的最后一個章節，學生在對遺傳和變異有了初步了解之后，更加強烈的想知道人的遺傳過程是怎樣的。因而教材順理成章介紹了人的遺傳，以及遺傳與人類健康的重要關系。...

一、 教學目標 1、 說出細菌和真菌在物質循環中的作用。 2、 列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。3、 從多角度、多層次比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。...

教學目標：1.知識與技能：認識我國的動物資源概況，知道我國常見的珍稀動物。2.過程與方法:通過角色扮演活動，學會換位思考的思維方式和方法，提高資料收集的能力。...