第一單元 位置教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境中，探索確定位置的方法，能用數(shù)對表示物體的位置。2. 使學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對確定位置。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置，正確區(qū)分列和行的順序。...

本節(jié)課的內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容，是在具體的情境中根據(jù)行與列這兩個因素來確定物體的位置，繼而學(xué)習(xí)用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。成功之處：在教學(xué)中采用了“扶放結(jié)合”的方式來突破重難點(diǎn)。...

授課教師：高密市東關(guān)小學(xué)于欣指導(dǎo)教師：高密市東關(guān)小學(xué)任光蘭教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第2頁。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能夠在具體的生活實(shí)踐或游戲情境中，體驗(yàn)前后的位置關(guān)系。能確定物體的前后位置的順序。...

妙不可言的位置(二稿）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識本課生字詞，通過查字典或聯(lián)系上下文弄懂詞語意思。2、能正確、流利地朗讀課文，明白“地球的位置妙不可言”的緣由。3、培養(yǎng)學(xué)生探索奧秘的興趣，激發(fā)熱愛家園、保護(hù)地球的意識。...

教學(xué)內(nèi)容：課本3頁例2，練習(xí)一第3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過小組合作、自主探究建構(gòu)，使學(xué)生能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定位置，能依據(jù)給定的數(shù)對在方格紙上確定位置。...

第一課時 上下、前后學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第2、3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相對位置。2、 能將自己所學(xué)知識運(yùn)用于生活實(shí)際，初步能在同一場所辨認(rèn)自己或他人所在的位置和方向。...

教材簡析：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，也在不斷地改變著人們的生活。本冊第六組課文向我們展示了一個神奇的科技世界。如《太陽》一課講述了太陽的遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)以及與美麗可愛的地球的密切關(guān)系。...

【教學(xué)目標(biāo)】1.能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2.通過形式多樣的游戲與練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想，提高學(xué)生運(yùn)...

一、說教材：1、說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第61頁“小數(shù)點(diǎn)移動”。2、本節(jié)課教材分析：小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，是在已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小比較的基礎(chǔ)上...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第二單元教學(xué)目的：1、讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識列、行的含義，知道確定第幾行第幾列的規(guī)則，初步理解數(shù)對的含義，會用數(shù)對表示具體情境中的位置。...

第一課時: 位置與方向(一)教學(xué)內(nèi)容：p18/例1(確定物體的準(zhǔn)確位置)教學(xué)目標(biāo)：1、通過解決實(shí)際問題，使學(xué)生體會確定位置在生活中的應(yīng)用，了解確定位置的方法，并能根據(jù)方向和距離確定物體的位置第二單元 位置與方向2、使學(xué)生在探索與交流的...

前幾天，在學(xué)校的隨堂聽課中，我上了一堂認(rèn)識《位置》的課。上了以后，我感覺最深的有以下幾點(diǎn)： 一、教學(xué)密切聯(lián)系了生活實(shí)際 認(rèn)識位置是新課程標(biāo)準(zhǔn)增加的內(nèi)容，這些內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系。...

第一單元 位置教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境中，探索確定位置的方法，能用數(shù)對表示物體的位置。2. 使學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對確定位置。教學(xué)重點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)：能用數(shù)對表示物體的位置，正確區(qū)分列和行的順序。...

位置關(guān)系的相對性教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級下冊第22頁例3，做一做及練習(xí)四第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：在確定任意方向的基礎(chǔ)上，使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生感受位置關(guān)系相對性的重要性。...

教學(xué)內(nèi)容：課本3頁例2，練習(xí)一第3、4、6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過小組合作、自主探究建構(gòu)，使學(xué)生能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定位置，能依據(jù)給定的數(shù)對在方格紙上確定位置。...