第三節(jié) 測量小燈泡的電功率
第三節(jié) 測量小燈泡的電功率●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解.2.通過學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能.3.通過實(shí)驗(yàn)、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二、能力目標(biāo)1.通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的能力.2.通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治觥⒏爬芰?三、德育目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度.2.通過實(shí)驗(yàn)中的觀察和比較，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.●教學(xué)重點(diǎn)會(huì)測定小燈泡的功率.對(duì)實(shí)際功率和額定功率的理解.●教學(xué)難點(diǎn)電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的正確使用.●教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法.●教具準(zhǔn)備電源（電池組）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡（帶燈座）、開關(guān)、導(dǎo)線若干、投影儀.●課時(shí)安排1課時(shí)●教學(xué)過程一、引入新課［師］同學(xué)們?cè)谏弦徽碌牡谖骞?jié)已經(jīng)測量過小燈泡的電阻.還記得是怎么測的嗎？［生］利用電流表測出通過小燈泡的電流，再利用電壓表測出了小燈泡兩端的電壓，然后利用歐姆定律i= 的變形公式r= 算出了小燈泡的電阻.［生］為了測量更準(zhǔn)確，還利用變阻器進(jìn)行了多次測量，然后求平均值.［師］同學(xué)們對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握得很好.我們?cè)谏瞎?jié)課剛學(xué)過了電功率，誰來說說？［生］電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量.用電器在1 s內(nèi)消耗的電能叫用電器的電功率.［師］電功率能測嗎？怎么測？［生］可以利用電能表和鐘表測.［生］也可以利用公式p=iu測出電壓和電流，計(jì)算出電功率.［師］如果我們要測“小燈泡”的電功率，用哪種方法呢？［生］小燈泡不能接在家庭電路上，應(yīng)該用第二種辦法測.二、進(jìn)行新課［想想議議］［師］同學(xué)們能設(shè)計(jì)一個(gè)方案來測出小燈泡的功率嗎？（同學(xué)們已經(jīng)有了一定的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，并且急著參與，會(huì)非常肯定地回答：能）［師］大家一定還記得用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率叫（同學(xué)們一起說）額定功率.如果不是在額定電壓下叫什么功率，你想要測量的是什么功率，明白了嗎？［投影］測量要求分別測量以下三種情況下的實(shí)際功率.（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光.（2）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍，并觀察小燈泡亮度.（3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度.［師］同學(xué)們現(xiàn)在可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并做好記錄.（學(xué)生經(jīng)過以前的探究活動(dòng)，已能了解實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的基本程序，所以，不必過多討論，用投影提醒學(xué)生即可）［投影］［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］●設(shè)計(jì)思想（實(shí)驗(yàn)原理）：●實(shí)驗(yàn)電路：●實(shí)驗(yàn)器材：（注明使用器材規(guī)格）●實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（記錄）表格：(教師巡視，及時(shí)指導(dǎo).設(shè)計(jì)完成后，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn))［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］●實(shí)驗(yàn)操作步驟：●實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察：●實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：●實(shí)驗(yàn)中存在什么問題：（教師提醒學(xué)生做第（2）個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需小心調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以免實(shí)際電壓超過額定電壓，因電壓過大而燒壞燈泡.在同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中教師要認(rèn)真巡視，及時(shí)指導(dǎo)）［分析和論證］［評(píng)估］［交流］（實(shí)驗(yàn)報(bào)告）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，選擇2~3組同學(xué)利用投影和大家交流.（要求同學(xué)配合投影上臺(tái)講解）［投影］第一組 實(shí)驗(yàn)報(bào)告