中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 物理教案 > 初中物理教案 > 八年級(jí)物理教案 > 聲音是什么

聲音是什么

聲音是什么


 
教學(xué)目標(biāo) 
1.知道聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,固體、液體和氣體都能發(fā)聲。
2.知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲。
3.了解聲音是一種波,知道聲波具有能量。
4.使學(xué)生在探究活動(dòng)中初步了解科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)和思維能力,在科學(xué)探究中體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)科學(xué)探究的興趣。
 
教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材
   教具:音樂卡小喇叭、注射器、收錄機(jī)、音叉、橡皮錘、鐵架臺(tái)、細(xì)線栓著的乒乓球、小紙人(底部插有大頭針)、水槽、水、兩個(gè)小石塊、塑料彈簧、蠟燭、火柴。
學(xué)具、實(shí)驗(yàn)器材:每組橡皮筋兩根、燒杯兩只(裝有適量水)以及學(xué)生自制土電話等實(shí)驗(yàn)器材。
 
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
   重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生和傳播
   難點(diǎn):聲波
 
 
教學(xué)過程 
教學(xué)階段與
時(shí)間分配
教師引導(dǎo)
.學(xué)生活動(dòng)
說明
一、引入
    
1.提出問題(錄音):
流水、汽車鳴笛、汽笛、鳥鳴等聲音,請(qǐng)學(xué)生判定各是什么聲音。
學(xué)生邊聆聽邊回答。
 
二、介紹課題、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)
    
2.介紹奇特的聲的世界,展示本節(jié)課的課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)(投影):
①探究聲音是怎樣產(chǎn)生的。
②探究聲音傳播的條件。
③了解聲音傳播的方式。
④知道聲音是一種波。
 
使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、新授
  
 
 
 
  
 
 
 
3.板書:
1.1 探究聲音的產(chǎn)生(投影)
⑴請(qǐng)學(xué)生用一張紙,或一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水,使它們發(fā)出聲音。
⑵請(qǐng)學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的使物體發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)。
⑶教師點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)。
⑷請(qǐng)學(xué)生重復(fù)以上的實(shí)驗(yàn),注意觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同?提出猜想:
聲音是由于物體______產(chǎn)生的。
 
 
學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)
 
 
學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
學(xué)生在重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)的同時(shí)注意觀察現(xiàn)象,經(jīng)過討論,提出“聲音可能是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的”猜想
 
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
    
4.教師請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
(教師提示:也可以從使發(fā)聲體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止方面去思考)
⑴教師點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)。
⑵提出問題:同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)都是能夠很容易看出的物體的振動(dòng)。有許多物體發(fā)聲時(shí)的振動(dòng)是不易用眼睛直接看見的,如音叉、揚(yáng)聲器等。我們有沒有辦法把這些振動(dòng)直觀地演示出來呢?
⑶教師演示實(shí)驗(yàn):
①音叉發(fā)聲,使乒乓球彈起;
②揚(yáng)聲器上小紙人跳舞。
⑷教師提出問題:
在以上實(shí)驗(yàn)中,為什么要用乒乓球和小紙人?請(qǐng)同學(xué)們思考。
學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想
 
 
 
 
 
 
 
學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)
 
 
 
學(xué)生思考、討論,得到“使發(fā)聲體的振動(dòng)放大,便于觀察”的結(jié)論
培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究能力
 
 
 
 
 
 
讓學(xué)生帶著問題觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
 
5.請(qǐng)學(xué)生歸納,得出結(jié)論
教師歸納:(板書)
聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的
我們把正在發(fā)聲的物體叫做聲源
學(xué)生歸納,得出結(jié)論:聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
教師指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)能力
 
 
 
 
     
6.教師提出問題:
以上實(shí)驗(yàn)都是使固體發(fā)聲。液體能否發(fā)聲?氣體能否發(fā)聲?請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
 
請(qǐng)學(xué)生歸納
教師板書:固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源。
學(xué)生探究實(shí)驗(yàn):
水杯倒水(或舉例“潺潺流水”、“驚濤拍岸”);口吹筆帽(或舉例:管
樂);……
學(xué)生歸納,得出結(jié)論,
固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源
 
 
 
 
 
教師引導(dǎo)學(xué)生歸納
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7.板書:
1.2探究聲音的傳播
成語故事“掩耳盜鈴”引出問題⑴聲音的傳播需要物質(zhì)嗎?
教師演示:將正在發(fā)聲的音樂卡小喇叭放入注射器內(nèi),逐漸抽出內(nèi)部空氣后,聽到鈴聲逐漸減小。慢慢放進(jìn)空氣后,又聽到鈴聲逐漸變大。請(qǐng)學(xué)生思考:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么?
⑵教師提問:老師在課堂講課的聲音是通過什么物質(zhì)傳入同學(xué)們的耳中的?
教師引導(dǎo)學(xué)生得到結(jié)論
 
⑶教師提問:既然氣體能夠傳聲,那么液體和固體能不能傳聲呢?請(qǐng)同學(xué)們用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,得出結(jié)論。
 
 
 
 
 
學(xué)生思考、討論后回答:真空不能傳聲或聲音的傳播需要物質(zhì)。
 
學(xué)生回答:空氣
學(xué)生得到結(jié)論:
(空氣)氣體能夠傳聲。
學(xué)生探究實(shí)驗(yàn):
⑴在水槽內(nèi)的水中敲擊兩塊小石塊,可以聽見敲擊聲。
⑵將耳朵緊貼桌面,用手指輕敲桌面,可聽見敲擊聲。
⑶“土電話”。……
得出結(jié)論:液體和氣體都能夠傳聲。
 
 
 
教師邊演示,邊講解
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教師指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),并及時(shí)予以鼓勵(lì)
     
8.教師請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行歸納,得出聲音傳播的規(guī)律。
教師板書:聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播。
學(xué)生歸納,得出結(jié)論:
聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播。
教師引導(dǎo)學(xué)生歸納
     
 
 
 
9.教師提問:我們已經(jīng)知道聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但同學(xué)們知道聲音在這些物質(zhì)中是怎樣傳播的嗎?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P9~P10“聲音是一種波”并思考。
學(xué)生閱讀并思考
 
 
 
培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
 
     
10.教師提問:?
 
教師演示:
①     用玩具塑料彈簧演示縱波;
②     振動(dòng)的揚(yáng)聲器使?fàn)T焰搖晃。
(聲波能使物體振動(dòng))
 
教師簡(jiǎn)介:聲能與聲波碎石
請(qǐng)學(xué)生閱讀課本P24
學(xué)生回答:
聲音是一種波
 
 
 
 
 
 
學(xué)生閱讀課本P24
 
拓寬學(xué)生知識(shí)面
四、小結(jié)
     
11.教師請(qǐng)學(xué)生小結(jié)本節(jié)課學(xué)到的主要知識(shí)。
(教師根據(jù)學(xué)生小結(jié)板書)
學(xué)生小結(jié)
培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力
五、反饋訓(xùn)練
     
 
 
 
 
 
 
 
課本P10
⑴宇航員有時(shí)候要離開空間站到外面作業(yè) 。太空是一個(gè)完全沒有空氣的真空世界,在這個(gè)空間里,他們能夠聽見彼此的談話嗎?
⑵從唱歌、鼓掌、踏步到牙齒相叩,用身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音。想想看,我們的身體還能發(fā)出哪些聲音?
 
學(xué)生思考后回答或演示
 
六、作業(yè) 
 
 
 
課本P10中WWW?3、4
要求:
1.  完成形式:演示實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上下載或查閱摘錄圖書資料。
2.  交流時(shí)間:下節(jié)物理課
 
 
 


聲音是什么 相關(guān)內(nèi)容:
  • 月球基地應(yīng)該是什么樣子(精選2篇)

    第一章 問題研究:(第一學(xué)時(shí))月球基地應(yīng)該是什么樣子 課標(biāo)解讀學(xué)情分析:本班學(xué)生由于平時(shí)看相關(guān)方面的書籍較多,知識(shí)面比較豐富。相對(duì)這方面內(nèi)容也是科幻作品和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。...

  • 猜猜是什么大班教案(精選2篇)

    一、教學(xué)方法,教學(xué)手段針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法,通過學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,啟發(fā)他們把這種思考方法應(yīng)用到其它領(lǐng)域如:數(shù)學(xué).作文.生...

  • 猜猜是什么?(通用6篇)

    一、教學(xué)方法,教學(xué)手段 針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法,通過學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,啟發(fā)他們把這種思考方法應(yīng)用到其它領(lǐng)域如:數(shù)學(xué).作文.生...

  • 《水的脾氣》是什么?(通用7篇)

    課文《水的脾氣》是一首詩歌。詩歌通過具體事例,表明水可以給人們帶來幸福,也可以給人們?cè)斐蔀?zāi)難,并告訴我們只要掌握水的脾氣就能叫它替人做事。...

  • 人是什么(精選12篇)

    江蘇省江都市丁溝中學(xué) 張廣祥教學(xué)目的:1、了解古進(jìn)中外哲學(xué)家、文學(xué)家對(duì)的回答以及作者對(duì)這一問題的看法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)并掌握質(zhì)疑的閱讀方法。...

  • 人 是 什 么(通用16篇)

    教案示例教學(xué)設(shè)想本文是高三年級(jí)第一學(xué)期第一單元的語文教材,在處理教材上,在實(shí)施課堂教學(xué)中,不能脫離這一大背景,2003年的高考由以往的7月份提前到6月份,無形之中,高三的教學(xué)減少了一個(gè)月的時(shí)間。...

  • 《人是什么》備課筆記(通用7篇)

    《人是什么》[教學(xué)目標(biāo)]1、理解文章中心內(nèi)容;2、深入探究,質(zhì)疑思辨,理解重點(diǎn)語句的含義;3、引導(dǎo)學(xué)生深入思考人生意義,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。...

  • 《水的脾氣》是什么?(精選6篇)

    課文《水的脾氣》是一首詩歌。詩歌通過具體事例,表明水可以給人們帶來幸福,也可以給人們?cè)斐蔀?zāi)難,并告訴我們只要掌握水的脾氣就能叫它替人做事。...

  • 猜猜是什么?(精選4篇)

    一、教學(xué)方法,教學(xué)手段 針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法,通過學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,啟發(fā)他們把這種思考方法應(yīng)用到其它領(lǐng)域如:數(shù)學(xué).作文.生...

  • 人是什么備課

    ●備課資料一、課文字詞佇(zhù)立挑剔(tī)伉(kànɡ)儷(lì)慰藉(jiè)暮靄(ǎi)安謐(mì)憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)光霽(jì)日月風(fēng)燭殘年:臨近死亡的晚年。根深蒂固:也寫作“根深柢固”,比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不易動(dòng)搖。...

  • 祖國是什么閱讀答案及閱讀原文

    《祖國是什么》這篇文章講述的是,祖國就是自己的國家,應(yīng)該熱愛自己的祖國。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的《祖國是什么》閱讀題目及其參考答案,以供大家閱讀。《祖國是什么》閱讀原文祖國是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的臉,問白鴿。...

  • 《我們的宇宙外面是什么》中考 閱讀答案

    在宇宙學(xué)中,有一個(gè)非常重要的常數(shù),叫做宇宙學(xué)常數(shù)。這個(gè)常數(shù)在我們的宇宙中起著一種斥力的作用,使得我們的宇宙加速膨脹。20世紀(jì)80年代末,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、美國理論物理學(xué)家溫伯格指出,如果宇宙學(xué)常數(shù)顯著地大于它現(xiàn)在所具有的數(shù)值,...

  •  是什么讓我們感動(dòng)

    課 題是什么讓我們感動(dòng) ——翡冷翠山居閑話 課 時(shí)授課日期 教學(xué)目標(biāo) 1、 讓學(xué)生了解抒情散文的情思生發(fā)之源——對(duì)大自然的精細(xì)觀察和對(duì)社會(huì)的獨(dú)特體驗(yàn) 2、認(rèn)真閱讀,循文體情,與本文和作者進(jìn)行深入的對(duì)話,從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊(yùn)...

  • 背袋里裝的是什么

    教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.揣摩表達(dá)順序,聯(lián)系時(shí)代背景、生活實(shí)際、抓關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容,明白戰(zhàn)爭(zhēng)年代家信的重要作用,體會(huì)家庭成員之間的深厚情感。...

  • 教學(xué)筆記:愛是什么

    愛是什么?忍耐、理解、包容、等待、信任……看起來很復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單。周二下午起床后,孩子們習(xí)慣地走到我面前輪流檢查衣服,只有睿睿低著頭,不敢靠近我。“睿睿,來,章老師檢查一下你的衣服。...

  • 八年級(jí)物理教案
主站蜘蛛池模板: 国产永久黄网站色视频免费 | 亚洲综合日韩精品欧美综合区 | 久久中文字幕网 | 午夜快播 | 被夫上司強暴人妻中文字幕 | 国产自产精品一区 | 在线观看亚洲免费视频 | 成人网视频在线观看 | 91精品播放 | 国产女人第一次做爰视频 | 国产一区美女视频 | 1000部啪啪未满十八勿入不卡 | 免费高清网站在线播放的注意事项 | 国产无一区二区 | 免费无遮挡无码视频在线观看 | 黑人寡妇xxxⅹ黑人猛交 | 99精品大学生啪啪自拍 | 中文精品一卡2卡3卡4卡 | 国产成人精品久久免费动漫 | 31xx视频在线影院 | 69久久夜色精品国产7777 | 每日更新在线观看AV | JULIA无码人妻中文字幕在线 | 欧洲激情网 | 好男人蜜桃av久久久久久蜜桃 | 久久久久人妻一区精品色 | 国产精品一区二三区 | 成人综合视频在线 | 日本三级456 | 99久久人妻精品免费一区 | 国产α级毛片 | 国产成人AV性色在线影院色戒 | 中国裸体BBBBXXXX| 中文av在线免费观看 | 国产破外女出血视频 | 精品久久国产精品 | 欧美大波少妇在厨房被 | 欧美性生交XXXXX久久久缅北 | 亚洲国产精品高清 | 1000部夫妻午夜免费 | 亚洲一区二区精品蜜桃 |