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新目標八年級上Units1-6復習要點

新目標八年級上Units1-6復習要點


10. 她比我更高一點。she is a little taller than me.
11. 我認為好朋友能讓我發笑。i think a good friend can make me laugh.
12. 對我來說,好朋友要喜歡和我做一樣的事情。
for me, a good friend likes to do the same things as me.
13. 我喜歡有像我一樣的好朋友。i like to have friends who are like me.
14. 我喜歡有和我不一樣的好朋友。i like to have friends who are different from me.
15. 我認為不同之處對友誼來說是不重要的。i don’t think differences are important in a friendship.
16. holly的最好的朋友喜歡和她做一樣的事。
holly’s best friend likes to do the same things as she is.
六、易混詞(組)辨析
1. 頻度副詞:
always(100%)→usually(90%)→often(80%)→sometimes(50%)→hardly ever(10%)→never(0%)
頻度副詞在句子中的位置為:be、情、助之后,行為動詞之前。但sometimes也可以置于句首或句末。
2. 不定代詞:
all(100%)→most(51-90%)→some(1-50%)→no(0%)
3. ※be good for 對……有益,有利于,
   ※be good at 擅長于……=do well in
   ※be good to 對……友好=be kind/nice/friendly to
   ※be good with 和……關系好
4. a little, a little bit,a bit
   ※ 三者都用來修飾形容詞、副詞的原級時,可以互相替換,此時可以用kind of。
    ※ 三者都用來修飾形容詞、副詞的比較級時,可以互相替換,此時不可以用kind of。
※ a little 直接用來修飾不可數名詞。
※ a little bit和a bit用來修飾不可數名詞時,必須先加介詞of。
5. like doing sth, like to do sth.
※ 二者在一般情況下可以互換。
※ 在側重于指經常性的動作或愛好時,一般用like doing sth.。
※ 在側重于指一次性的某個動作時,一般用like to do sth.。
6. how old, how many, how much, how often, how long, how far, how soon
  ※ how old“(年紀)多大”,詢問年紀、歲數。
※ how many“多少”,問可數名詞的數量,其后接可數名詞的復數形式。
※ how much“多少”,問不可數名詞的數量,其后接不可數名詞:詢問價錢時直接用how much。
※ how often“多久一次,多常”,詢問動作發生的頻率。其答語部分或劃線部分可能是:
頻度副詞、every…,once a week,或者表示時間的between…and…,from…to…等。
※ how long“多長”,詢問動作在時間上所持續的長度或者某事物的具體長度。
※ how far“多遠”,詢問路程、距離。
※ how soon“多久,多快”,詢問動作在將來要經過多長時間才會發生。其答語部分或
劃線部分可能是:in + 時間段。
7. too much, much too, too many
  ※ too much“太多”,修飾不可數名詞。
※ much too“太,過于”,修飾形容詞或副詞。
※ too many“太多”,修飾可數名詞(復數)。
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