人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江
師：今天學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)和筆記本。（板書(shū)：）
師：本文作者是毛澤東主席，文體新聞。這是毛澤東主席為當(dāng)時(shí)的報(bào)紙寫(xiě)的一篇新聞稿。這則新聞報(bào)道的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渡江戰(zhàn)役中的事。
師：下面準(zhǔn)備讀課文。讀課文之后請(qǐng)同學(xué)們用三種方式把這則新聞的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。第一種方式：用一句話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。第二種方式：用一小段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。第三種方式：用幾段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。聽(tīng)明白了嗎?
生（齊）：聽(tīng)明白了。
師：下面按座次讀課文。（文章共一段，一人讀完全文。）
師：讀得比較好！吐字清楚聲音洪亮，也有語(yǔ)氣。有兩個(gè)字的讀音需要注意。
第一個(gè)字是：“由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”中“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”，不讀dǎng，讀dāng，這里是抵擋的意思。跟我讀：dāng。
生（齊）：dāng。
師：再讀。
生（齊）：dāng
師：第二個(gè)字是“渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)”中的“荻港”讀dí gǎng，跟我讀dí gǎng。
生（齊）：荻港。
師：再讀。
生（齊）：dí gǎng。
師，注意“荻港”的“荻”與“收獲”的“獲”這兩個(gè)形似字的區(qū)別。“荻”的右下方是“火”字，“獲”的右下方是“犬”字。
師：下面給大家兩分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，然后分別用一句話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容；用一段短話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容；用幾段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。發(fā)言時(shí)，可以用自己的話來(lái)說(shuō)，也可以用課文中的原話來(lái)說(shuō)。（眾生翻書(shū)思考，師巡視。用時(shí)兩分鐘。）
師：大家先用一句話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。
生（1）：我以為這句話應(yīng)該是：“人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣橫渡長(zhǎng)江。”
生（2）：我認(rèn)為這句話應(yīng)該是。
生（3）：我認(rèn)為這句話應(yīng)該是“人民解放軍消滅一切抵抗之?dāng)常瑳_破敵陣橫渡長(zhǎng)江”。
師：誰(shuí)還說(shuō)?（無(wú)人舉手）
師：大家提出了三種說(shuō)法。哪種說(shuō)法最符合要求呢?
生（4）：我認(rèn)為第二種說(shuō)法最符合您提出的要求。他用課文的題目“人民解放 軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”極為簡(jiǎn)煉地用一句話說(shuō)出了課文的內(nèi)容。
生（5）：我也同意第二種說(shuō)法，因?yàn)橛谜n文的標(biāo)題說(shuō)出課文的內(nèi)容，正好是一 句話。而且這句話較另外兩種說(shuō)法更簡(jiǎn)煉。
師：對(duì)，就是這樣。既要做到是一句話，又要做到簡(jiǎn)煉。這樣，才能和用一段 話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容具有明顯的區(qū)別。下面請(qǐng)大家用一段話說(shuō)出這則新聞的 內(nèi)容。
生（6）：我認(rèn)為應(yīng)該是：“人民解放軍百萬(wàn)大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。”
生（7）：我認(rèn)為應(yīng)該是：“20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)已渡過(guò)30萬(wàn)人。”
師：現(xiàn)在有兩種說(shuō)法。大家想想，哪種說(shuō)法準(zhǔn)確地說(shuō)出了全文的內(nèi)容呢?
生（8）：我認(rèn)為第一種說(shuō)法簡(jiǎn)明地說(shuō)出了全文的內(nèi)容。第二種說(shuō)法不對(duì)。因 為這篇文章是說(shuō)百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江，而第二種說(shuō)法只說(shuō)了30萬(wàn)，還差70萬(wàn)呢！ （眾生笑）從渡江人數(shù)看概括得不全面。
生（9）：第二種說(shuō)法不僅人數(shù)概括得不全，而且渡江時(shí)間說(shuō)得也不準(zhǔn)確。渡江 從20日夜開(kāi)始，23日才渡完。而他只說(shuō)了20日夜起24小時(shí)的渡江情況。
生（10）：第二種說(shuō)法只說(shuō)了中路軍的渡江情況。還有東路軍、西路軍沒(méi)說(shuō)呢? 所以我認(rèn)為第二種說(shuō)法不對(duì)。
師：對(duì)。從渡江人數(shù)、時(shí)間、三路大軍都要渡江來(lái)看，說(shuō)得不夠全面，但這種積 極發(fā)言的精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。我們?cè)倏吹谝环N說(shuō)法是否準(zhǔn)確說(shuō)出了全文的內(nèi)容呢?
生（11）：我認(rèn)為是。課文的主要內(nèi)容就是百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江。
師：用一段話概括這則新聞的內(nèi)容，不可能把全篇內(nèi)容全說(shuō)出來(lái)，只能簡(jiǎn)明地 說(shuō)出主要內(nèi)容。什么人?（人民解放軍）多少?（百萬(wàn)）什么事?（渡江）從記敘的 要素考慮，他說(shuō)的這段話還差什么內(nèi)容沒(méi)交待清楚?
生（12）：渡江地點(diǎn)。
師：對(duì)。應(yīng)把渡江地點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，地點(diǎn)是記敘的要素之一。誰(shuí)能把第一種說(shuō)法改一下?
生（13）：我認(rèn)為應(yīng)該是：“人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”
師：對(duì)。用課文開(kāi)頭的第一、二句話就簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的說(shuō)出了全文的內(nèi)容。大家 同意嗎?
生（齊）：同意。
師：以上我們用一句話介紹了全文的內(nèi)容，又用一段話介紹了全文內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們用幾段話說(shuō)出全文的內(nèi)容。
生（14）：我覺(jué)得應(yīng)該是：20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)已渡過(guò)30萬(wàn)人。21日下午5時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，全部23日可渡完。
師：先看這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)。
生（15）：這樣說(shuō)只說(shuō)了中路軍、西路軍的渡江情況，東路軍渡江情況沒(méi)說(shuō)。所以我認(rèn)為不對(duì)。
師：分析得不錯(cuò)。還有別的意見(jiàn)嗎?
生（16）：我認(rèn)為，為了把三路大軍的渡江情況說(shuō)清楚，可以把全文都讀了。
生（17）：我認(rèn)為具體詳細(xì)的介紹三路大軍的渡江情況是從第三句“20日夜起”開(kāi)始的。第一、二句是簡(jiǎn)明概括地介紹，所以應(yīng)從第三句讀起。
師：同學(xué)們同意哪一種說(shuō)法?
生（18）：我認(rèn)為第二種說(shuō)法更為準(zhǔn)確。因?yàn)樗阎新奋姟⑽髀奋姟|路軍的渡江情況分為三層進(jìn)行了具體詳細(xì)的介紹，而且沒(méi)有多余的內(nèi)容。
師：有不同意見(jiàn)嗎?
生（齊）：沒(méi)有。
師：我們用三種方式介紹了這則新聞的內(nèi)容，大家應(yīng)該從中明確以下幾點(diǎn)。（一）新聞要有標(biāo)題。（板書(shū)：標(biāo)題）所謂標(biāo)題就是用極為簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括一則新聞的最主要的內(nèi)容。也就是說(shuō)標(biāo)題是新聞的提要。（板書(shū)：提要）（二）新聞要有導(dǎo)語(yǔ) 。（板書(shū)：導(dǎo)語(yǔ) ）導(dǎo)語(yǔ) 是新聞開(kāi)頭的一小段話，大多是簡(jiǎn)明的概括出報(bào)道的事實(shí)或中心。導(dǎo)語(yǔ) 是新聞的概述。（板書(shū)：概述）（三）新聞要有主體。主體是新聞的主干，是事實(shí)的敘述和展開(kāi)。它要求對(duì)所報(bào)道的內(nèi)容具體的述說(shuō)。（板書(shū)：詳敘）。大家記住：用一個(gè)語(yǔ)句單獨(dú)介紹新聞的內(nèi)容叫標(biāo)題；用一段短話在開(kāi)頭介紹新聞的內(nèi)容叫導(dǎo)語(yǔ) ；用幾段話，具體介紹新聞的內(nèi)容叫主體。同學(xué)們抓住了“一個(gè)語(yǔ)句”、“一段短語(yǔ)”、“幾段話”這三個(gè)要點(diǎn)，就能比較順利地區(qū)分新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ) 和主體了。
師：課文開(kāi)頭括號(hào)部分：新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電。這在新聞這種文體中叫電頭。（板書(shū)：電頭）電頭要交待清發(fā)電時(shí)間、發(fā)電地點(diǎn)、發(fā)電單位。以上我們研究了新聞的結(jié)構(gòu)，它包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ) 、主體四部分。大家明白了嗎?
生（齊）：明白了。
師：下面思考這樣一個(gè)問(wèn)題：把標(biāo)題改成“人民解放軍百萬(wàn)大軍勝利渡江”行不行?最好結(jié)合課文說(shuō)明自己的看法。
生（19）：我覺(jué)得這樣改不行。“橫渡”是說(shuō)渡江有一個(gè)艱難曲折的過(guò)程：“勝利”是說(shuō)渡江已經(jīng)完成。
師：發(fā)言最好是有理有據(jù)，結(jié)合課文做解釋、說(shuō)明，這樣說(shuō)服力才強(qiáng)。大家考慮一分鐘。（生翻書(shū)思考）
生（20）：我認(rèn)為不能改。因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ) 部分用了“橫渡”，所以標(biāo)題也得用“橫渡”。
師：能否用這則新聞的內(nèi)容證明：只能用“橫渡”，不能用“勝利”。
生（21）：我認(rèn)為不能改。因?yàn)椤爸涟l(fā)電時(shí)止西路軍的35萬(wàn)人已渡過(guò)三分之二”，還差三分之一，23日才可渡完。東路軍也是23日才能渡完。
師：說(shuō)得不錯(cuò)。請(qǐng)看課文“至發(fā)電時(shí)止，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部23日可渡完”，這是西路軍渡江情況。“至發(fā)電時(shí)止，我東路軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。”既然至發(fā)電時(shí)止渡江任務(wù)還沒(méi)完成，那么新聞稿能在標(biāo)題中出現(xiàn)“勝利”二字嗎?
生（齊）：不能。
師：對(duì)。新聞必須具有真實(shí)性。（板書(shū)：真實(shí)性）真實(shí)性是新聞的特點(diǎn)之一。
師：這則新聞寫(xiě)完了先不發(fā)表，等著渡江戰(zhàn)役勝利了再發(fā)，不就可以用“勝利”二字了嗎?
生（22）：不行。因?yàn)槿珖?guó)人民正急于了解渡江戰(zhàn)役的進(jìn)展情況，當(dāng)毛主席及時(shí)的把渡江戰(zhàn)役順利進(jìn)行的好消息告訴全國(guó)人民時(shí)，全國(guó)人民歡欣鼓舞。如果晚發(fā)就沒(méi)有意義了。
師：對(duì)。新聞要體現(xiàn)一個(gè)“新”字，要及時(shí)的把國(guó)內(nèi)外的大事告訴給全國(guó)人民。
這是新聞的特點(diǎn)之二，即新聞必須具有及時(shí)性。（板書(shū)：及時(shí)性）
師：以上我們結(jié)合這則新聞研究了新聞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。下面請(qǐng)大家從文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，概括一下這篇新聞所報(bào)道的敵我雙方的情況。敵方如何?我方怎樣?
生（23）：敵人紛紛潰退，我軍英勇善戰(zhàn)。
生（24）：敵人紛紛潰退，我軍銳不可當(dāng)。（眾生點(diǎn)頭）
師：敵人紛紛潰退，我軍銳不可當(dāng)。誰(shuí)還有不同意見(jiàn)?（生不語(yǔ)）看來(lái)意見(jiàn)比較集中。誰(shuí)來(lái)解釋一下“潰退”?（出示卡片：潰退）
生（25）：潰退，意思是潰敗，狼狽而逃。
師：差不多。
生（26）：潰退的意思是敵人崩潰了，無(wú)作戰(zhàn)能力而逃跑。
師：很好。“潰退”的“潰”是大河決堤，河水一下子涌出而不可收拾。退，是后退、敗退。這個(gè)詞在文中的意思是：被打垮而敗退。（師略停，眾生記錄）。
師：誰(shuí)來(lái)解釋一下“銳不可當(dāng)”?（出示卡片：銳不可當(dāng)）
生（27）：銳不可當(dāng)?shù)囊馑际卿J利無(wú)比不可抵擋。
師：“銳”，什么意思?
生（28）：銳利?
師：“當(dāng)”什么意思?
生（29）：抵擋。
師：完全正確。記下來(lái)。（眾生記錄）
師：這則新聞，毛主席不僅報(bào)道了敵我雙方的情況，而且還就一些情況作了分析。關(guān)于分析的內(nèi)容我們就不研究了。下面大家回顧一下這堂課講的內(nèi)容。
師：這堂課我們講了新聞的結(jié)構(gòu)，它包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ) 和主體。標(biāo)題是新聞的提要，導(dǎo)語(yǔ) 是新聞的概述，主體是新聞的詳敘。為了好記請(qǐng)大家抓住“一個(gè)語(yǔ)句”“一段話”和“幾段話”這三個(gè)要點(diǎn)。
這堂課我們還講了新聞的兩個(gè)特點(diǎn)。寫(xiě)新聞要做到真實(shí)和及時(shí)，否則就失去了新聞的價(jià)值和意義。
師：下面檢查剛學(xué)過(guò)的兩個(gè)詞。（出示卡片：潰退）
生（30）：潰退的意思是被打垮而敗退。
師：對(duì)。（出示：銳不可當(dāng)）一起說(shuō)。
生（齊）：銳利無(wú)比不可抵擋。（響鈴）
師：對(duì)！這堂課我們就上到這里。
下課。
[板書(shū)設(shè)計(jì) ]
（1949年4月22日）
毛澤東
[小資料]
一、中、西、東三路大軍相繼渡江。
在中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東主席、朱德總司令的正確領(lǐng)導(dǎo)下。中國(guó)人民解放軍依靠廣大人民群眾的全力支持，從1948年9月中旬到1949年1月下旬，先后進(jìn)行了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役是中國(guó)人民解放軍與國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)的大決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役勝利后，國(guó)民黨賴(lài)以發(fā)動(dòng)反革命內(nèi)戰(zhàn)的精銳部隊(duì)已喪失殆盡，而人民解放軍的百萬(wàn)雄師也迅速挺進(jìn)到長(zhǎng)江北岸。中央軍委及時(shí)發(fā)出指示：原淮海戰(zhàn)役的總前委（鄧小平同志為書(shū)記，劉伯承、陳毅、粟裕、譚震林同志為委員）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)渡江大軍，指揮渡江戰(zhàn)役。
當(dāng)時(shí)敵軍在長(zhǎng)江南岸的布防是這樣的：湯恩伯指揮75個(gè)師約45萬(wàn)人，防守在上海至湖口的八百公里地段上；白崇禧指揮40個(gè)師約25萬(wàn)人，防守在湖口至宜昌的一千公里地段上；還有300多架飛機(jī)和130余艘艦艇，這就是所謂“長(zhǎng)江天險(xiǎn)，千里江防”。
我人民解放軍橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)略部署是這樣的：第三野戰(zhàn)軍第八、第十兩個(gè)兵團(tuán)為東路突擊集團(tuán)，在江蘇境內(nèi)的江陰至揚(yáng)中之間渡江；第三野戰(zhàn)軍第七、第九兩個(gè)兵團(tuán)為中路突擊集團(tuán)，在安徽境內(nèi)的裕溪口至樅陽(yáng)之間渡江；第二野戰(zhàn)軍第三、第四、第五共三個(gè)兵團(tuán)為西路突擊集團(tuán)，在安徽境內(nèi)的樅陽(yáng)至江西境內(nèi)的湖口之間渡江；第四野戰(zhàn)軍的先遣兵團(tuán)進(jìn)逼武漢，牽制武漢地區(qū)之?dāng)常邞?yīng)第二、第三野戰(zhàn)軍渡江作戰(zhàn)，并相應(yīng)在湖北的武漢至江西的九江之間渡江。
4月20日，我人民解放軍百萬(wàn)雄師在長(zhǎng)江北岸整裝待發(fā)，下午三、四點(diǎn)鐘的時(shí)候，傳來(lái)了南京國(guó)民黨反動(dòng)政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定的信息，我方陣地上，廣大指戰(zhàn)員情緒高昂，躍躍欲試，決心“打到江南去，解放全中國(guó)！”中路突擊集團(tuán)指揮員譚震林同志來(lái)到前沿，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“22年前的今天，是反革命開(kāi)始向人民總進(jìn)攻的一天。22年后，將是人民最后結(jié)束反革命統(tǒng)治的一天。”夜幕降臨，我軍大炮轟鳴掩護(hù)，第一梯隊(duì)揚(yáng)帆啟航，強(qiáng)渡長(zhǎng)江，直指荻港，午夜就突破荻港，上岸登陸，頓時(shí)從魯港經(jīng)荻港至銅陵地段的敵人防御陣地就被我軍占領(lǐng)。
21日晨，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)主席毛澤東，中國(guó)人民解放軍總司令朱德，向中國(guó)人民解放軍發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》：“奮勇前進(jìn)，堅(jiān)決、徹底、干凈、全部地殲滅中國(guó)境內(nèi)一切敢于抵抗的國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全國(guó)人民，保衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的獨(dú)立和完整。”
遵照命令，人民解放軍中路軍奮戰(zhàn)一天，突破敵人在安慶至蕪湖的防線，渡過(guò)30萬(wàn)人，占領(lǐng)荻港、魯港、銅陵、繁昌等地區(qū)。
遵照命令，人民解放軍西路軍在21日下午5時(shí)開(kāi)始渡江，夜晚發(fā)起全線攻擊，突破了敵人在九江至安慶的防線，22日17時(shí)占領(lǐng)江西省彭澤縣境內(nèi)的馬當(dāng)要塞，奮戰(zhàn)一晝夜，渡過(guò)24萬(wàn)人，爾后迅速擴(kuò)大戰(zhàn)果，很快就占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤地區(qū)。
遵照命令，人民解放軍東路軍也在21日下午5時(shí)發(fā)起渡江戰(zhàn)斗，突破了敵人在南京至江陰的防線，奮戰(zhàn)一天一夜，渡過(guò)將近30萬(wàn)人。很快占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰等縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江，切斷鎮(zhèn)江至無(wú)錫的鐵路線。
當(dāng)人民解放軍中、西、東三路大軍相繼突破敵人“千里江防”的時(shí)候，第三野戰(zhàn)軍陳士榘率領(lǐng)的第八兵團(tuán)所屬第35軍在4月23日午夜，解放了國(guó)民黨反動(dòng)派盤(pán)踞22年之久的反革命統(tǒng)治中心——南京，宣告了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅，毛澤東同志聞?dòng)嵵螅指吲d，寫(xiě)了《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》的光輝詩(shī)篇。
長(zhǎng)江防線被突破后，南京以東以西的殘敵沿寧杭、蕪杭兩公路向南潰逃，蕪湖以西的殘敵則向浙贛線潰逃。
第三野戰(zhàn)軍主力，對(duì)于向杭州潰退的敵軍，采取兵分東西兩路，進(jìn)行平行追擊和迂回包圍，殲滅了大批逃敵，終于在5月3日解放了浙江省會(huì)——杭州。5月12日，第三野戰(zhàn)軍宋時(shí)輪、郭化若率領(lǐng)的第九兵團(tuán)和葉飛、韋國(guó)清率領(lǐng)的第十兵團(tuán)發(fā)動(dòng)了淞滬戰(zhàn)役，24日，完成了對(duì)上海的包圍，25日戰(zhàn)斗打響，27日就全部解放了我國(guó)第一大城市——上海。
第二野戰(zhàn)軍主力，對(duì)于向浙贛線潰逃的敵軍，采取兵分多路，齊頭并進(jìn)，猛力窮追，挺進(jìn)在浙贛線上，5月4日解放贛東北重鎮(zhèn)——上饒，5月5日解放兵家必爭(zhēng)之地——鷹譚鎮(zhèn)，爾后分兵向浙南、閩北、贛中追擊逃敵，還迂回包圍南昌。5月17日，解放贛北重鎮(zhèn)——九江，5月22日，解放江西省會(huì)——南昌。
第四野戰(zhàn)軍第十五兵團(tuán)，5月14日在黃岡至武穴問(wèn)勝利渡江，16日又在武漢附近渡江，17日就全部解放了華中重地——武漢三鎮(zhèn)，先遣軍在17日還進(jìn)入江西境內(nèi)。6月8日，第四野戰(zhàn)軍鄧華率領(lǐng)的第十五兵團(tuán)和第二野戰(zhàn)軍陳賡率領(lǐng)的第四兵團(tuán)在南昌勝利會(huì)師。
從4月下旬至6月下旬，渡江戰(zhàn)役歷時(shí)兩個(gè)月，先后解放了南京、杭州、武漢、南昌、上海等120余座城市和蘇浙皖閩贛鄂等省的部分或大部分地區(qū)，殲滅了國(guó)民黨殘余軍事力量40余萬(wàn)人，為解放全中國(guó)創(chuàng)造了有利條件。
二、522字報(bào)道了震動(dòng)世界巨大事件的始末。
這篇新聞的正文包括導(dǎo)語(yǔ) 和主體兩大部分。導(dǎo)語(yǔ) ，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是新聞的提要，簡(jiǎn)明扼要地概括報(bào)道事實(shí)或中心，揭示主題。這篇新聞的導(dǎo)語(yǔ) 告訴讀者三個(gè)情況，即到發(fā)電時(shí)為止（4月22日22時(shí)）參加戰(zhàn)斗的部隊(duì)數(shù)量：百萬(wàn)大軍；戰(zhàn)斗的具體區(qū)域：西起九江（不含）東至江陰，縱橫一千余華里；戰(zhàn)果：已經(jīng)沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江，一千余華里的戰(zhàn)線上，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。讀了這則導(dǎo)語(yǔ) ，對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)渡江戰(zhàn)斗的概貌。就有了一個(gè)明確的了解。同時(shí)也激發(fā)起人們想進(jìn)一步了解詳細(xì)戰(zhàn)況的欲望。這種直接敘述主要事實(shí)的導(dǎo)語(yǔ) 叫敘述式導(dǎo)語(yǔ) 。
主體部分要具體充分地報(bào)道事件的始末，使讀者對(duì)事件有一個(gè)完整、明確、具體的了解。這篇新聞的主體部分僅522個(gè)字（連標(biāo)點(diǎn)），但卻使讀者清楚地了解這個(gè)震動(dòng)全世界的巨大事件。為什么能這樣呢?
（1）層次分明。人民解放軍是分東、中、西三路渡長(zhǎng)江的，新聞按渡江時(shí)間先后的順序，分三層依次報(bào)道了中、西、東三路大軍的戰(zhàn)況。在報(bào)道第一路軍戰(zhàn)況時(shí)，又分別對(duì)我軍的兵力配備（每路軍有多少兵力）、起渡時(shí)間和渡江進(jìn)度分別作了說(shuō)明。對(duì)敵軍的戰(zhàn)斗情況也作了客觀的報(bào)道。線索清楚，有條不紊。這樣就全面、準(zhǔn)確、突出地揭示了戰(zhàn)役的形勢(shì)和發(fā)展的趨向。
（2）詳略得當(dāng)。報(bào)道各戰(zhàn)線時(shí)并沒(méi)有平均使用筆力，對(duì)東路軍的戰(zhàn)況寫(xiě)得比較詳細(xì)突出。這是因?yàn)閿橙说姆谰�比較堅(jiān)固（“湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的”）。其次，“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”，更重要的是這地區(qū)在戰(zhàn)略上有重要意義，直接關(guān)系到能否包圍敵軍，解放南京。因此在報(bào)道我軍進(jìn)展時(shí)，和前兩路有幾處不同，一是較具體寫(xiě)了戰(zhàn)斗情況：“在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场保灰皇歉敱M地寫(xiě)了我軍的戰(zhàn)果，“占領(lǐng)……并控制……封鎖……切斷……”這樣就告訴了讀者南京守?cái)吵吠说膬蓷l主要通道——水路長(zhǎng)江和陸路京滬線，已全部切斷，敵人已成了甕中之鱉。敵我雙方的態(tài)勢(shì)已十分明朗。
同樣在報(bào)道敵軍情況時(shí)，由于中、西路敵軍已沒(méi)有戰(zhàn)斗力，所以只是在寫(xiě)西路軍戰(zhàn)況時(shí)，用“和中路軍所遇敵情一樣”一句話帶過(guò)，把西路敵軍情況合在一起寫(xiě)：“紛紛潰退，毫無(wú)斗志”，在報(bào)道東路敵軍時(shí)，則不同了，先談了敵軍防線，再談敵軍抵抗情況，并指出戰(zhàn)斗是激烈（整天激戰(zhàn)）的。
（3）敘議結(jié)合。這篇新聞在報(bào)道中路軍進(jìn)展情況后，插入一段簡(jiǎn)要的議論，指出我軍之所以取得勝利的原因，一是我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，二是國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因，更重要的是由此，使讀者進(jìn)一步了解整個(gè)國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，從而深化了報(bào)道的主題。從寫(xiě)作上來(lái)看，則是起著承上啟下的作用。
（4）語(yǔ)言精煉。新聞報(bào)道對(duì)語(yǔ)言的要求很高，特別是對(duì)重大事件的報(bào)道，語(yǔ)言必須準(zhǔn)確，精煉。當(dāng)然還要鮮明、生動(dòng)。這篇新聞稿在這方面是個(gè)典范。在報(bào)道敵我遭遇戰(zhàn)時(shí)，中路和西路我軍所遇之抵抗，用“甚為微弱”四字來(lái)概括；而東路則用“整天激戰(zhàn)”來(lái)概括。在報(bào)道我軍戰(zhàn)果時(shí)，用詞也是很有分寸的，西路軍占領(lǐng)的是“廣大南岸陣地”，并“正向南擴(kuò)展中”，東路軍占領(lǐng)的則是幾個(gè)縣的“廣大地區(qū)”，同時(shí)著重報(bào)道了江陰和滬寧線（鎮(zhèn)江無(wú)錫段）兩個(gè)戰(zhàn)略要地，要塞用“控制”這個(gè)動(dòng)詞，十分準(zhǔn)確地表明它不僅是被“占領(lǐng)”，而且被我軍操縱，正因?yàn)槿绱耍L(zhǎng)江才能被“封鎖”（依靠要塞炮火，封鎖航道），鐵路線則用“切斷”（鐵路線是可以“切斷”的，長(zhǎng)江水是切不斷的）。
教學(xué)后記