《幽徑悲劇》說課稿
（七）品味語言
1、自由品味
學(xué)生選擇一句或一段，自我賞析。
2、限定品味
補(bǔ)充學(xué)生未涉及的重點(diǎn)語句。
●本環(huán)節(jié)中我要求學(xué)生用固定句式：“ 段（句）好，好在 ”來作答，內(nèi)容要求學(xué)生從詞、句式、修辭的角度，從寫法、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析評點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)3。
（八）拓展寫作
請你以古藤蘿的口吻寫一段話，勸告世人，一定要保護(hù)好環(huán)境。
●本環(huán)節(jié)是日常書面表達(dá)能力的一個練習(xí)。
［說明］本課安排二個課時，第一課時完成（一）——（五）個步驟，第二課時完成（六）——（八）個步驟。常規(guī)流程：布置作業(yè)一般在課下進(jìn)行，這里不再贅述。
四、說板書設(shè)計(jì)
［說明］板書設(shè)計(jì)一是為第一課時設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)簡單、明了，內(nèi)容是文本的結(jié)構(gòu)層次。設(shè)計(jì)二是第二課時的板書，本設(shè)計(jì)的創(chuàng)意是以漢字“悲”的字形為基點(diǎn)進(jìn)行演繹，運(yùn)用字體的色彩區(qū)別和對比，著重突出作者在藤蘿被砍前后的情感變化和落差，也進(jìn)一步渲染了文本所顯現(xiàn)的悲劇色彩。