《云南的歌會》本文作者沈從文用細膩的語言給讀者介紹了云南歌會的情況。文章讀來具有非常濃厚的地域特色和民族特色。關于云南民歌民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已經滲透到生活中的各個角落，內容十分豐富，生活中的愛情婚姻、生...

教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、了解云南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，了解“云南的歌會”的特色。[過程與方法]1.引導朗讀，用心品味。...

積累運用1.根據拼音寫出漢字。蹲jù()酬hè()pì()喻xī()微忌huì()chún()樸2.給加點的字注音。即物起興()龍吟鳳噦()柞木林()3.解釋下列詞語。(1)即物起興：(2)向例：(3)面善：(4)引經據典：4.用下列詞語造句。...

【教學目的】1、分析本文結構，理解散文特點。2、感知文章內容，體會云南少數民族的歌會習俗。3、掌握本文的詞語。【教學重點、難點】散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。【教學時數】二課時。...

文本簡介：《云南的歌會》是沈從文先生的描寫云南歌會風俗的經典散文。在云南少數民族聚居區，每逢集會或節日，人們聚集在一起，即興歌唱，互相問答，游戲傳情。...

【學習目標】1.識記“迤西”“譬喻”等生字詞。2.學習文中人物描寫、環境描寫和場面描寫的方法。3.朗讀、揣摩、品味文章語言。4.感受作者筆下美好的生活，激發學生熱愛民俗文化的情感。...

語文導學案（71）年級：初二 主備：王崇喜 審核：課題《云南的歌會》 課型：新授 課時安排：二課時第一課時 時間：、5、14學習目標：1、掌握本文的詞語。2.感知文章內容，體會云南少數民族的歌會習俗。...

教學目標1、引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言;2、從整體把握文章框架，能準確說出文中三個歌唱場面的內容與特點;3、感受作者筆下美好的生活，培養學生熱愛民俗文化的情感。...

教學目標：1、了解云南歌會的三種形式及作者的表現手法。2、體會云南歌會的美。3、體會“山路漫歌”的立體美。教學重點：1、了解云南歌會的三種形式及作者的表現手法。2、深入理解云南歌會所蘊含的美。...

師：（出示文字：沈從文——“家園”何處？）這幾天我們看了沈從文先生的資料，著作，以及由他的著作改編的電影，我們應該對沈先生有一定了解了。...

《云南的歌會》教學設計海鹽縣通元中學 陳百勝 2006年3月28日【教學目標】1、整體把握文章的內容，了解云南歌會的三種形式和特點。2、朗讀、揣摩、品味文章語言，學習作者有所側重的描寫方法。...

尊敬的各位評委專家：我今天說課的內容是初中語文：云南的歌會一、 說教材1、教材分析：中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。學習中華民族的民俗文化，可以加深對我們民族的了解和感情。...

【教學目標】1、結合沈從文的資料和《記憶中的云南跑馬節》的原文資料，了解沈從文寫《云南的歌會》的初衷。2、讓學生通過對相關資料的深入研究，初識歌會的特色，深入理解《云南的歌會》的藝術魅力。...

一、教學目標 ：1、知識和能力：引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法；從整體把握文章框架，能準確說出文中三個歌唱場面的內容與特點。...

各位評委，我說課的課題是，語文八年級下冊第四單元第十六課《云南的歌會》下面，我將從教材分析，教學方法、手段、學法指導以及教學過程的設計方面對本課的教學設想進行說明。...