一、教學(xué)目標(biāo)1、 知識與技能目標(biāo):學(xué)會本課8個生字,會認(rèn)5個生字,能正確讀寫下列詞語:嚴(yán)肅、押著、賠不是、淮南、犯罪、得意洋洋、安居樂業(yè)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解晏子如何以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚王的侮辱，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。2、理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。3、學(xué)習(xí)晏子的聰明才智和維護(hù)齊國的尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。...

一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1.了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。2.理清課文的敘述順序。3.有感情地朗讀課文。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1.課文中運(yùn)用了推理形式，有助于學(xué)生邏輯思維的發(fā)展。...

一、理解課題，導(dǎo)入課文師：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起領(lǐng)略《楊氏之子》的聰明才智。歷史上這樣的人物很多。師：兩千多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代，其中齊國和楚國是大國，說起齊國，我想起一個人，他雖然身材矮小，...

【教材分析】《晏子使楚》是山東教育出版社五年級語文上冊第三單元語言的藝術(shù)專題中的一篇精讀課文。課文由進(jìn)城門、見楚王、赴酒席三個小故事組成。...

教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解晏子如何以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚王的侮辱，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。2、理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。3、學(xué)習(xí)晏子的聰明才智和維護(hù)齊國的尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解晏子如何以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚王的侮辱，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。2、理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。3、學(xué)習(xí)晏子的聰明才智和維護(hù)齊國的尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。...

教學(xué)目標(biāo)：1.抓人物語言反復(fù)揣摩、體味人物心情，理解晏子三次擊退楚王侮辱，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的事例。2.感悟晏子反駁楚王語言中的推理過程，在“情境場”中開展語言實(shí)踐活動，生動有趣地發(fā)展學(xué)生語言。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識本文六個生字。2、有感情地朗讀課文，能分角色把故事的內(nèi)容演一演。3、了解課文的內(nèi)容及敘述順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)8個生字，會寫14個字，認(rèn)識侮辱、規(guī)矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘等詞語。2、了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。3、通過對課文的學(xué)習(xí)，理解晏子的智慧，知道他是怎樣維護(hù)齊國尊嚴(yán)的。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、展開想象、揣摩人物情感變化，有感情地朗讀晏子與楚王的對話。 2、品味晏子的話語，體會晏子語言的妙處，嘗試從不同角度感受晏子語言中透出的機(jī)智和愛國精神。...

【教材分析】《晏子使楚》是山東教育出版社五年級語文上冊第三單元語言的藝術(shù)專題中的一篇精讀課文。課文由進(jìn)城門、見楚王、赴酒席三個小故事組成。...

教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解晏子如何以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚王的侮辱，維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。 2、理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的推理。 3、學(xué)習(xí)晏子的聰明才智和維護(hù)齊國的尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。...

在情境教學(xué)中，教師用的較多的是轉(zhuǎn)換角色。例如，假設(shè)你就是文中的主人公，會怎么說，怎么做。新建角色則是課文原有的角色基礎(chǔ)上，增添新角色，并讓學(xué)生扮演或擔(dān)任，讓學(xué)生參與課文中發(fā)生的事件，引導(dǎo)學(xué)生從新的角度自主地去感受、體驗(yàn)和...

教學(xué)目標(biāo)：1、會寫14個生字，會認(rèn)8個生字。能正確讀寫侮辱、安居樂業(yè)等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。4、體會晏子超人的智慧和善辯的口才，以及維護(hù)齊國尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。...