八年級語文上冊第五單元導(dǎo)學(xué)案
【合作探究】
1、詩言志，詩歌創(chuàng)作無不是為了傳情達意。《望岳》流露出了詩人什么樣的思想感情？ （可以聯(lián)系寫作背景，聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷。）
2、詩歌羞于直白言情，常寓情于形象之中，形象不僅是詩人情感的觸發(fā)，又是詩人情感的載體，也是體驗詩人情感的途徑。《春望》抒發(fā)了詩人什么樣的情感？
3、品味《春望》。（對詩歌表現(xiàn)手法的認識、對詩句的品析評價等。）
4、《石壕吏》是一首敘事詩：詩中有幾個人物形象？他們各有什么特點？
5、《石壕吏》流露了詩人什么樣的情感。
【精讀精練】
閱讀《望岳》詩文，回答文后各題。
1.解釋下列加粗的詞語
（1）造化鐘神秀（ ）
（2）會當凌絕頂（ ）
2.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句是寫近望中所見___________________的景象。
3.這首詩中的千古名句是________________________兩句，這兩句是寫由望岳而產(chǎn)生的________的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的_________________。
4.《望岳》全詩中沒有“望”字但處處寫望，距離是自___________而__________，時間是從________至________，并由________遙想將來的________。
5.杜甫《望岳》詩共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西岳（ ）（注：括號內(nèi)填山名），以上所選的詩是歌詠________的。
閱讀《石壕吏》，回答：
6.給空白處填上完整的詩句。
7.對這首詩開頭前四句的評析不正確的一項是
a.第1段寫捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來。
b.第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場災(zāi)難降臨。
c.第3、4段，寫老翁逃跑避難，老婦出門周旋。
d.第3、4段反映了人民長期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。
8.詩中描寫兵役之苛酷的句子是____________________；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是
__________________；說明老婦已被官吏捉走的詩句是____________________。
9.以上這首詩是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實主義的重要詩篇之一，此詩反映的社會狀況是________________________________________。
【拓展提升】
結(jié)合對杜甫現(xiàn)實主義詩篇的理解，將《石壕吏》改寫成一篇記敘文。
【教（學(xué)）后記】