我們的中華文化
◇課堂探究:(1)你還知道哪蝗少數(shù)民族舞蹈?它們務有什么特點?
(2)你能列舉一些少數(shù)民族的著名曲目及演奏的樂器嗎?
◇探究提示:
2.多民族文化對中華文化的意義
板 書 設 計
練習
我們的中華文化
◇課堂探究:(1)你還知道哪蝗少數(shù)民族舞蹈?它們務有什么特點?
(2)你能列舉一些少數(shù)民族的著名曲目及演奏的樂器嗎?
◇探究提示:
2.多民族文化對中華文化的意義
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尊敬的各位評委、各位老師:你們好!今天我說課的課題是《禮儀展風采》。我將從教材分析、教學目標、教學理念、教學方法、教學流程、教學過程、教學反思等七個方面進行分析。...
教學目標知識與能力:在教學中,懂得我國公民的基本權(quán)利和義務是由憲法規(guī)定的;了解以憲法為核心的權(quán)利保障體制及其主要內(nèi)容包括立法保障和司法保障;能列舉我國憲法的有關(guān)條款,說明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。...
[復習提問]舉例說明公民自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務的重要意義?(學生回答,教師歸納。)公民能否自學履行維護國家安全、榮譽和利益的義務,關(guān)系到中華民族的生死存亡、關(guān)系著國家與民族的尊嚴和發(fā)展、也關(guān)系著公民切身的利...
第五課 多元文化地球村本課概述隨著科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,世界范圍內(nèi)的交往已經(jīng)融入人們的生活。本課承接前便所學的家庭、學校的人際交往,不斷擴展社會生活的范圍,進入更廣闊的交往領域地球村。...
[課前準備]1、讓學生收集有關(guān)祖國的知識,如祖國之最、祖國的世界之最等。2、準備相關(guān)的畫像、圖片、錄音磁帶及錄像資料。3、制作多媒體教學課件。...
一、教材分析1.對教學目標的理解情感態(tài)度和價值觀目標:感受父母對自己的愛心和撫育,尊重父母的勞動和情感,培養(yǎng)學生權(quán)利與義務的意識,承擔起自己的對家庭的責任。...
課 題第七課 第二節(jié) 法律在公民生活中的作用課 時本學期第___課時日 期本單元第 _課時課 型新授復備人審核人感知目標學 習目 標情感、態(tài)度、價值觀尊重法律,尊重權(quán)利,依法維護自己的合法權(quán)益。...
《理解老師——陽光下最燦爛的職業(yè)》通課時3【教學目標】知識目標:了解與老師交往的基本原則。能力目標:能正確評價老師在學生成長過程中的作用,能遵循師生交往的基本原則與老師交往。...
第 6課 平等對待你我他教案第2框 平等待人【前置檢測】(相信自己我能行)周恩來身為國家總理,處處平等待人:他要找秘書、警衛(wèi)員、保密員、理發(fā)師辦事從來都用“請”字;服務員給他倒茶,他常常站起來用雙手接,并微笑著點頭表示謝意;外出...