第四冊(cè)依法維護(hù)社會(huì)公共生活
（學(xué)生發(fā)言后，教師歸納。）
同學(xué)們回答得很好。在公共電汽車上，主動(dòng)買票，愛護(hù)車內(nèi)設(shè)施，禮讓他人，照顧老幼病殘?jiān)姓撸@就是把守法與弘揚(yáng)社會(huì)主義道德結(jié)合起來了，體現(xiàn)出同學(xué)們的道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
我們?cè)儆懻摰?6頁“議一議”。“如果路遇同學(xué)與別人發(fā)生糾紛，你該怎么辦？”
（學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)。）
同學(xué)們說的正確。遇到同學(xué)、朋友與別人發(fā)生糾紛，應(yīng)該一不參與；二要規(guī)勸；三在勸解無效的情況下，就近求助學(xué)校、居委會(huì)、派出所等來解決。
通過兩個(gè)問題討論，老師看到了同學(xué)們經(jīng)過治安管理處罰條例的學(xué)習(xí)，在遇到問題時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，覺著應(yīng)戰(zhàn)，表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧和膽識(shí)。
祝大家不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。
課后作業(yè)
自學(xué)治安管理處罰條例。（目的：看原文，原原本本學(xué)法律。）
第三課時(shí)
導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了維護(hù)公共秩序和保障公共安全，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)管理秩序。
三、維護(hù)社會(huì)管理秩序（板書）
同學(xué)們先自學(xué)第一目題的內(nèi)容，找出：（1）社會(huì)管理秩序的含義。（2）維護(hù)社會(huì)管理秩序應(yīng)包括哪些方面。
（設(shè)計(jì)自學(xué)的目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。）
（學(xué)生回答后，教師歸納。）
同學(xué)們回答的比較清楚準(zhǔn)確。下面我們把要點(diǎn)記下不來。
社會(huì)管理秩序需要法律維護(hù)（板書）
1）社會(huì)管理秩序的含義。（板書）
社會(huì)管理秩序，是指國家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。
國家機(jī)關(guān)的管理工作，包括對(duì)公用設(shè)施的管理，對(duì)文物的管理，對(duì)公共環(huán)境的管理，對(duì)毒品的管理等。
國家機(jī)關(guān)的管理活動(dòng)，是在維護(hù)社會(huì)秩序，其管理本身也需要一定的秩序。這就是說，國家機(jī)關(guān)的正常的管理活動(dòng)和必要的管理秩序，就是社會(huì)管理秩序。由此也可以推出，維護(hù)社會(huì)管理秩序應(yīng)包括兩個(gè)方面，即實(shí)施管理的方面和被管理方面。
2）維護(hù)社會(huì)管理秩序包括兩個(gè)方面。（板書）
如果呈個(gè)人的行為妨害了社會(huì)管理秩序，不管他是管理者還是被管理者，都會(huì)受到法律制裁。
資料：
“縣、鄉(xiāng)、校領(lǐng)導(dǎo)失職，校舍倒塌造成重大傷亡。”
妝地有關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)各責(zé)任人員分別依法處理。
2。妨害社會(huì)管理秩序行為的處罰。（板書）
同學(xué)們自學(xué)這部分內(nèi)容。思考：
（1）對(duì)妨害社會(huì)管理秩序行為的處罰，有哪兩種不同性質(zhì)？
（2）教材中主要例舉了哪幾方面違反治安管理處罰條例的行為？是怎樣分別處罰的？（設(shè)計(jì)此項(xiàng)題目、方法的目的：（1）在學(xué)生熟悉教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，解決區(qū)別罪與非罪的教學(xué)難點(diǎn)。（2）利用教材現(xiàn)有的量案例，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。）
（學(xué)生發(fā)言后，教師歸納。）
1）關(guān)于對(duì)違反禁毒和破壞公用設(shè)施行為的處罰。（板書）
（請(qǐng)同學(xué)分別回答，教師歸納。）
我問問同學(xué)們誰看過電視里播放的關(guān)于禁毒的宣傳節(jié)目？同學(xué)們都舉起手，說明大家都看過。毒品的危害極大。它于個(gè)人是前途殆盡，家破人亡；于國家是摧殘民族肌體，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，瓦解民族精神。在我國近代史上曾兩次爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭。前車之鑒，必須記取。青少年更不能由好奇墮入深淵。要做到：一要遠(yuǎn)離毒品，二要對(duì)制毒、販毒等行為依法揭露。
對(duì)于社會(huì)的公用設(shè)施，要人人愛護(hù)。因?yàn)樗侨藗児灿械募覉@。從愛護(hù)一草一木做起，不能以善小而不為，以惡小而不忌。