第一課時：競爭？ 合作？
二、分層練習
【選擇題】
（1）單項選擇題；
1.“物競天擇，適者生存”，當今社會，競爭的程度是 。
a.越來越弱
b.越來越強
c.已經淡化
d.不存在
2.競爭中必須遵守的基本準則是 。
a.風俗習慣
b.個人喜好
c.道德和法律
d.約定俗稱
3.對待忌妒心理，不應持有的觀點是忌妒 。
a.是競爭的副產品
b.是人們進步的動力
c.是拿別人的成績懲罰自己的消極心理
d.做一個合格的競爭者，就是消除忌妒心理
4.運動員在比賽中服用違禁藥是要取消成績的，對此規(guī)定認識不準確的是 。
a.我們提倡的是平等競爭
b.違反競賽規(guī)則就失去了競爭的意義
c.只有體育比賽才有嚴格的規(guī)則
d.競爭是在公平的基礎上進行的
5.合作的核心是發(fā)揚 。
a.個人主義精神
b.集體主義精神
c.愛國主義精神
d.助人為樂精神
（2）多項選擇題；
1.競爭存在于 。
a.企業(yè)之間
b.人與人之間
c.國家之間
d.地區(qū)之間
2.在競爭中，我們要培養(yǎng)健康的競爭意識，包括 。
a.崇尚公平競爭
b.對競爭對手保持高度“戒備”
c.歡迎別人超過自己
d.生怕別人超過自己
【辨析題】
1.競爭的結果總是與勝敗相隨，因此競爭的目的就是為了贏。
2.“一跟筷子易折斷，一把筷子折不斷。”、“一根線，不成團；萬根線，能拉船。”
【中考演練】
材料一 微軟公司的比爾•蓋茨說：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜間。”
材料二 當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。而綜合國力的競爭，歸根結底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭，所以，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，人才資源已經成為最主要的資源。
（1）你如何理解當今的競爭形勢？
（2）你認為材料中所說的人才應具備哪些條件？（請用最簡練的語言概括幾條。）
【理解運用題】
XX年12月1日是《反不正當競爭法》實施10周年。據統計，XX年來全國工商行政管理機關共查處各類不正當競爭案件19萬5千多件，案值150.27億元，罰沒金21.89億元。如假冒、虛假宣傳、公用企業(yè)限制競爭、不正當有獎銷售等不正當競爭行為。
請你以上述材料為參考，結合你的體會，以“公平競爭，利己利人”為主題，談談在商品市場上或社會生活中不遵守競爭規(guī)則的危害，并形成心得筆記，400字左右。