憲法是國家的根本大法 教案
憲法是國家的根本大法一、教學內容概述：
1、本節課屬魯教版教材，初中二年級政治，第16課第一框題。
2、本節主要講述憲法是國家的根本大法，它規定國家生活中的根本問題，具有最高的法律效力，其修改程序嚴于普通法律。
3、授課時間:一課時。
二、教學目標
1、情感、態度與價值觀：
通過對憲法為什么是國家的根本大法這個問題的初步探究，在思想上能樹立依法治國首先是依憲治國，依法治國的核心是依憲治國的觀念。進而能產生進一步學習憲法的愿望，增強憲法至上的觀念。
2、知識與能力：
通過教學，幫助學生了解我國憲法關于國家根本制度和根本任務的規定是什么；對憲法是國家的根本大法有充分、準確的認識；知道我國現行憲法是1982年憲法。
3、過程與方法：
能從內容規定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法；能在憲法和普通法律的對比中、在對問題的探究中，理解憲法具有最高的法律效力；在充分理解和認識了憲法規定國家生活中的根本問題和憲法具有最高的法律效力的基礎上，能正確理解為什么憲法在制定和修改程序上比普通法律更為嚴格。
三、教學重難點：
憲法具有最高的法律效力。
四、學生特征分析：
學生對學習法律具有一定知識基礎，但對憲法還是第一次接觸學生，對學習法律常識的積極性較高，不會存在較大的困難。
五、教學策略：
本節課將運用講授法、談話法、討論法，采用問題激發策略，提供材料構建知識策略等方法。
六、教學過程設計
(一)、導入新課：
提出問題：大家知道每年的12月4日是什么日子嗎？ 我國每年的法制宣傳日的主題你知道幾個？
（如：XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題：增強憲法觀念，推進依法治國。XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題：學習宣傳憲法，推進民主法制建設。XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題：依法治國，執政為民。XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題：弘揚憲法精神,增強法制觀念。XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題：弘揚憲法精神，構建和諧社會。XX年“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題:“落實統計xx普法規劃,促進和諧社會建設”。XX年"12•4"全國法制宣傳日宣傳活動的主題是"弘揚法治精神,推進依法治國"。）
這些主題大都與哪部法律有關？
設計這些問題的目的是要說明憲法在我國法律體系中的重要地位。
教師小結: 毛澤東同志說：“一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是國家的根本大法。”那么，為什么說憲法是一個國家的總章程，是國家的根本大法呢？這就是我們要學習的新內容。
(二)、新課：
板書課題：憲法是國家的根本大法
1、教學“規定國家生活中的根本問題”一目
提出問題：憲法是國家的根本大法是因為它規定了國家生活中的根本問題，它規定了國家生活中的哪些根本問題呢？（學生閱讀教材85頁思考回答。）