明辨是非教案

但是，一個人生活在社會上，難免會受到社會現象，社會風氣的影響，我們要接觸形形色色的人，判斷各種各樣的事情。被稱為三大國粹之一的京劇，相信大家都有所聽聞，京劇最有特色的其中一方面就是它的臉譜，不同的臉譜代表人物的不同性格：
例如：紅臉代表忠誠勇敢;白臉代表陰險狡猾;黑臉代表正直忠厚。（當然京劇的臉譜有幾百種之多，人物的性格、品質等都有臉譜中有所體現）
但是，有日常生活中，我們接觸的人有臉譜嗎？（沒有）
是啊，社會是復雜的，社會上的人是復雜的，并不象戲劇、電影電視里的人物那樣簡單。所以，隨著年齡的增長，我們應該提高自己辨別是非的能力，分清楚什么是對，什么是錯；什么是善，什么是惡；什么是美，什么是丑。那樣才能決定什么應該做，什么不應該做，什么值得崇拜和效仿，什么應該鄙視和拋棄。

那么，我們應該從以下這些方面來培養正確的是非善惡觀：
1、 懂道德，學法律（道德和法律都是社會生活中的行為規范，一個有良知的人首先是一個守法律、有道德的人，如果你能遵守法律和基本的道德規范，那么一定能被稱為有良知的“好人”）
2、 選擇好的榜樣（例如從小到大，老師讓我們學習雷鋒，學習洪戰輝，就是因為他們的行為符合良知的標尺，是高尚的）
3、學會理性分析（很多事情的對與錯并不是那么明確，他們之間并沒有明顯的界線，這時就需要我們用理智去深入分析思考，才能得出結論，哪一種做法才是妥當的）
4、 樹立美好理想（不同的人有不同的生活追求，有的人追求的是舒適安逸的生活，有的人追求的是名成利就，有的人追求的是自我價值的實現，不同的人生追求決定了一個人的為人處事方法，在關鍵時刻作出不同的選擇）
 
在我們成長的道路上，也許有許多十字路口在等待著我們作出正確的選擇。請同學們用心聆聽《十字路口》的故事，是什么使他大步地向醫院走去？
（一位同學進行朗讀或講述）
十字路口
    再往前是一個十字路口，每天上學的必經之路，一方通向家，一方通向學校，還有一個方向是通向醫院的，往哪里拐彎呢？他用手摸了摸那鼓鼓的小軍用包，又一想自己的家庭，心頭一陣緊縮，內心一片迷茫……
    早上心煩意亂的他出門游逛，希望可以發泄一下自己的情緒。再過幾天學校就要開學了，可自己的學雜費用還沒有著落，一想到那破舊的小屋，被煤煙熏得黑白斑駁的墻壁，灰暗的光線中，雜亂的小床上一個虛弱的男人在劇烈地咳著，喘息著，那就是自己的父親，自己的家。白發在母親頭發中擴展，皺紋無情地爬上了母親的額頭，整日為生病的丈夫，上學的兒子，繁忙的家務而勞碌奔波的母親老了。真的老了。他的心頭一陣痛楚，下決心將剛才撿來的軍用包帶回家，那里面的一萬多元足夠給自己交學費，給父親治病了，可是，別人呢？失主呢？他要是一個大款就好了，可那包里一疊疊的100元，50元，10元，5元，1元甚至5角，1角的錢告訴他，失主不僅不太有錢，而且還可能比他更缺錢，更急著用錢。
    怎么辦呢？他恨恨地踢了一腳前方的石塊，他現在寧愿自己是一個自私自利、貪心的人，這樣他就可以堂而皇之地將錢據為已有，而免受良心上的譴責。可他是哪種人嗎？他不是的。呯！又是一腳大力抽射，石塊橫飛出去。他再也沒有了剛才撿錢時的激動和興奮。