第四課 第一框法律對加強(qiáng)精神文明建設(shè)及其主要內(nèi)容做了明確規(guī)定（1）
第一框法律對加強(qiáng)精神文明建設(shè)及其主要內(nèi)容做了明確規(guī)定
本課概述
1、本課地位：我國法律不僅在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，而且在社會主義精神文明建設(shè)中也發(fā)揮著重要作用。讓學(xué)生明確法律在精神文明建設(shè)中的重要作用，是加強(qiáng)青少年法制教育的不可缺少的內(nèi)容。因此，本課在全書中處于重要的地位。
2、知識結(jié)構(gòu)：本課由引言和兩個(gè)框題組成，主要闡述了法律在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。引言總領(lǐng)全文，簡要提示了本課的主要內(nèi)容。第一框主要講述法律對加強(qiáng)精神文明建設(shè)及其主要內(nèi)容所作的明確規(guī)定；第二框主要講述法律對建設(shè)精神文明基本措施的規(guī)定以及制止和制裁損害精神文明建設(shè)的行為。
3、總體教法建議：本課的知識理論性較強(qiáng)，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意教學(xué)方法的多樣性，可以利用事例、漫畫、錄像、電影、動畫、小品表演等手段，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)目標(biāo) ：
知識與技能：了解我國憲法對思想道德建設(shè)內(nèi)容的規(guī)定；簡要說明社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，要靠教育，也要靠法律；列舉教育科學(xué)文化事業(yè)的有關(guān)法律規(guī)定，表明法律保障并促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
過程與方法：通過對事例的分析，提高學(xué)生觀察問題、分析問題的能力；通過對正面現(xiàn)象和反面現(xiàn)象的對比，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，以及辨別是非的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：明了法律規(guī)定的精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，注意加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，自覺遵守當(dāng)?shù)匚拿鞴s，努力提高科學(xué)文化知識水平，逐步把自己培養(yǎng)成“四有”新人。
教學(xué)重點(diǎn)分析：
“教育科學(xué)文化事業(yè)的有關(guān)法律規(guī)定”是本框的又一個(gè)重點(diǎn)。因?yàn)槭紫冉滩挠昧撕艽蟮钠榻B了這部分內(nèi)容；另外，學(xué)好這部分知識，有助于學(xué)生對科教興國發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
“社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，要靠教育，也要靠法律”既是本框的重點(diǎn)，也是本框的難點(diǎn)。
它作為重點(diǎn)是因?yàn)椋裎拿鹘ㄔO(shè)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，而要搞好精神文明建設(shè)則不是一朝一夕就能辦好的，必須要下大力氣，而這力氣下在何處，關(guān)鍵是在教育。沒有教育，社會主義精神文明建設(shè)是無法搞好的。另外，社會主義精神文明建設(shè)也必須依靠法律。只有有了法律的保證，才能將社會主義精神文明建設(shè)制度化、法律化，才能防止物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)一手硬一手軟的狀況出現(xiàn)，才能開創(chuàng)社會主義精神文明建設(shè)的新局面。
它作為難點(diǎn)是因?yàn)椋滩牟]有指出社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固必須依靠教育，而這個(gè)問題又是無法回避的問題，必須向?qū)W生講清楚。教師講解與學(xué)生的理解都存在著一定的難度。
教法建議：
（1）采用小品表演法；（2）采用事例分析法；（3）采用討論或辯論法。（4）觀看電影《離開雷鋒的日子》。
[導(dǎo)入 新課]
通過第三課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開法律的規(guī)范和保障。那么，社會主義精神文明建設(shè)與法律有什么關(guān)系呢？為解決這個(gè)問題，從這節(jié)課開始，我們學(xué)習(xí)：
第四課 依法保障、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)（板書）
一、法律對加強(qiáng)精神文明建設(shè)及其主要內(nèi)容做了明確規(guī)定（板書）
（一）法律對加強(qiáng)精神文明建設(shè)做了明確規(guī)定（板書）
為什么法律要對加強(qiáng)精神文明建設(shè)做明確規(guī)定呢？請大家閱讀并思考書上華西村的巨變說明了什么？
（請一位同學(xué)朗讀，然后討論，教師歸納。）
華西村的巨變，是由于他們高度重視社會主義精神文明的建設(shè)，是社會主義精神文明之花結(jié)出的碩果。說明社會主義精神文明建設(shè)的重要性。
那么，什么是社會主義精神文明？社會主義精神文明的地位和作用是什么？社會主義精神文明建設(shè)的任務(wù)是什么？
（請同學(xué)看書后回答。）
1、社會主義精神文明的含義。（板書）
社會主義精神文明是建立在社會主義公有制基礎(chǔ)上，以馬克思主義指導(dǎo)為精神文明，它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化知識的發(fā)達(dá)和人們社會主義思想覺悟及道德水平的提高。
2、社會主義精神文明的地位和作用。（板書）
社會主義精神文明是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。
重要目標(biāo)：黨中央和鄧小平同志多次指出，我們要建設(shè)的社會主義國家，不但要有高度的物質(zhì)文明，而且要有高度的精神文明，兩個(gè)文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終不渝地堅(jiān)持兩手抓，是建設(shè)社會主義的戰(zhàn)略方針，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為“富強(qiáng)、民主、文明的社會主義強(qiáng)國”的奮斗目標(biāo)。
重要保證：是指社會主義精神文明為物質(zhì)文明向正確方向發(fā)展提供思想保證、精神動力、智力支持。沒有社會主義精神文明建設(shè)，物質(zhì)文明建設(shè)就會失去理想目標(biāo)，現(xiàn)代化建設(shè)就有誤入歧途的危險(xiǎn)。
3、社會主義精神文明的任務(wù)。（板書）
培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，不斷提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。
4、憲法確立了社會主義精神文明建設(shè)的法律地位。（板書）
首先，社會主義精神文明建設(shè)離不開法律保證。
其次，憲法規(guī)定：“加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)”。這就以國家根本大法的形式確立了社會主義精神文明建設(shè)的法律地位。
因此，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，不但是黨一貫的方針政策，而且是法律的要求，是有章可循，有法可依的大事，從而使社會主義精神文明建設(shè)這一重要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了最高的法律保障。忽視精神文明建設(shè)不但違反黨的方針政策，而且違反憲法和法律，要受到法律的追究。
（二）法律對精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容做了明確規(guī)定（板書）
（請學(xué)生看書回答精神文明建設(shè)包括哪些方面的內(nèi)容。）
1、法律規(guī)定了思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。（板書）
思想道德建設(shè)既是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，又是社會主義精神文明建設(shè)的核心部分。
思想道德建設(shè)包括哪些內(nèi)容呢？
首先，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。
其次，在全體人民中普及“理想教育”、“道德教育”、“紀(jì)律和法制教育。”
學(xué)生思考并回答基本道德規(guī)范的內(nèi)容。
那么，怎樣進(jìn)行道德教育呢？一靠教育，二靠法律。只有綜合運(yùn)用教育、法律等手段多管齊下，形成合力，才能促使人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有效約束和制止不文明的行為，實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著提高。所以，要進(jìn)行道德教育，就必須普及“紀(jì)律和法制教育。”
2、法律規(guī)定了教育科學(xué)文化建設(shè)的具體內(nèi)容。（板書）
教育科學(xué)文化建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的有機(jī)組成部分，是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
提問：請同學(xué)們看書回答：法律對教育科學(xué)文化建設(shè)規(guī)定了幾個(gè)方面的內(nèi)容？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）
第一，發(fā)展教育事業(yè)。
第二，發(fā)展科技事業(yè)。
請同學(xué)們看書回答：我國法律對發(fā)展教育事業(yè)的規(guī)定有哪些？科學(xué)技術(shù)對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用是什么？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）
第三，發(fā)展衛(wèi)生體育事業(yè)。
請同學(xué)看書回答；我國法律對發(fā)展衛(wèi)生體育事業(yè)做了哪些規(guī)定？發(fā)展衛(wèi)生體育事業(yè)有什么重要性？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）
第四，發(fā)展文藝事業(yè)和其他文化事業(yè)。
請同學(xué)們看書回答：我國法律對發(fā)展文藝事業(yè)和其他文化事業(yè)的規(guī)定是什么？你對我國文藝和文化事業(yè)的發(fā)展感受最深的是什么？
（學(xué)生回答后，教師歸納。）
以上四方面規(guī)定，都以法律的形式確認(rèn)了發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)的重要性，并為這些事業(yè)的發(fā)展提供了法律保障。
小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)概念：什么是社會主義精神文明。明確了兩個(gè)問題：一是社會主義精神文明建設(shè)的重要作用及其法律地位：二是社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容及其法律規(guī)定。