（一）教學背景、依據1、教學內容本課時內容為人教版初二思想品德（上）第二課《我與父母交朋友》的第一框題。2、學生面臨的問題社會的急劇變化、社會上的種種不良誘惑，家長對子女的高期待、嚴要求，學生面臨的復雜環境、面對的競爭壓力...

第七課 禮儀展風采【教材解讀】通過前三個單元的學習，學生已初步了解與父母、老師交往的基本內涵，也對全球化背景下的文化交往、網絡交往等有了宏觀的了解。...

第三課 生命健康權與我同在第一框 生命與健康的權利教學目標：1.初步了解人格權的內容，知道生命健康權是首要的人格權；知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，了解行使生命健康權的方式。...

第七課 擁有財產的權利7、公民的合法財產包括哪些？（p68--69）公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。財產按歸屬劃分可分為：個人所有、集體所有、國家所有。...

第十課誠信做人到永遠名師導學1.什么是“誠信”？講誠信有什么重要性？（1）誠信就是誠實守信。“誠”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是；“信”就是有信用、講信譽、守信義。...

第三課 生命健康權與我同在導學案一、導學目標情感態度價值觀 1、熱愛生命，珍惜自己的生命，關注自己的健康。2、尊重他人生命，關愛他人的生命與健康。3、尊重權利，增強權利意識。...

我們的文化經濟權利 復習1、法律保護公民受教育的權利2、義務教育的特點是：具有強制性；具有公益性；具有統一性。3 、自覺履行受教育的義務：①認真履行按時入學的義務；②認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學 ；③認真...

第六課 合奏好生活的樂章學案項目一：心中有他人教師寄語：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學習目標：1、樹立平等意識，在學習和社會生活中能夠平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。...

教師寄語：不學禮，無以立。學習目標1.情感、態度、價值觀：正確對待交往，學會尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間，在交往中做個受歡迎的人2.能力：初步掌握人際交往的基本交往禮儀與技能，提高人際交往的能力3.知識：知道禮貌是...