磨礪堅強意志
學生活動2：⑴自我反思：意志大盤點意志薄弱的表現： 原因分析： ⑵合作探究：“專家會診” ①以四人小組為單位，選擇一個組內比較典型的意志力薄弱的“病癥”。②組內同學為“心理專家”，由專家會診開出處方。③各組選一名代表總結發言。意志薄弱情況： 醫生處方：（培養堅強意志的方法） （設計意圖：通過意志大盤點，引導學生反思自身意志力情況，找出自己在意志方面存在的問題。在此基礎上通過小組合作學習，對組內典型意志力薄弱方面尋找解決對策，深化對磨礪意志方法的理解。）專家點睛：磨礪堅強意志的方法（課堂總結）1.從小事做起，持之以恒。2.做自己不感興趣但卻有長遠意義的事。3.制定明確的、切實可行的目標和計劃。4.主動迎接挑戰，在實踐中鍛煉意志品質。……陽光行動 請同學們課后結合本課所學內容，根據自己的意志薄弱環節，制定一份自己的《發展意志守則》。我選擇的事情是：預期達到的目標： 行動計劃：監督措施： 志不強者智不達。——墨子古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。
——巴爾扎克
【教學目標】：知識與能力目標:懂得人格平等的涵義；理解平等與社會進步的關系；能夠平等待人，不凌弱欺生，不管家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑；正確認識現實生活中的差異和不平等，培養認識社會，全面看問題的能力。...
⒎2 維護財產權 ◎教學重點、難點 教學重點：公民的財產所有權的含義、財產繼承的兩種方式。 教學難點：如何保護公民的財產所有權不受非法侵害，如何理解未成年人的財產繼承權是受到國家法律特殊保護的◎教學方法 案例分析、情景體驗、小...
【教學目標】：認知目標：個人對社會負有責任。能力目標：理解由于個人對社會的依賴關系，決定了個人對社會負有責任。思想覺悟目標：充分認識到行為與后果的一致性，能夠自省自律，避免做錯事，養成對自己的行為負責的良好品質。...
⊙ 教學目標：ο 知識目標：使學生了解生活中基本的社交禮儀，知道禮儀是一個人的基本素養，并懂得禮儀的作用。ο 能力目標：掌握基本的社交禮儀，并能在交往中加以運用。...
一、 學習目標1. 正確認識異性同學之間的感情、交往、與友誼，了解男女生之間正常交往的意義。2. 學習男女生交往的藝術，學會用恰當的方式與異性交往。...
教師寄語：珍愛生命，健康生活學習目標：1.情感、態度、價值觀：依法保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。2.能力：初步學會運用公民人身權的法律知識，觀察分析社會生活中的有關現象和問題，增強識別公民...
第十二課試題 （陜師版新課標八年級下）一、單項選擇題。1、2 0XX年，國家在免除義務教育階 段學生學雜費的基礎上為農村地區的學生免費提供教科書，這一舉措體現了在實施九年義務教育中（）a、國家的責任 b、社會的責任 c、學校的責任 d、...
課 題第七課 第二節 法律在公民生活中的作用課 時本學期第___課時日 期本單元第 _課時課 型新授復備人審核人感知目標學 習目 標情感、態度、價值觀尊重法律，尊重權利，依法維護自己的合法權益。...
《理解老師——陽光下最燦爛的職業》通課時3【教學目標】知識目標：了解與老師交往的基本原則。能力目標：能正確評價老師在學生成長過程中的作用，能遵循師生交往的基本原則與老師交往。...