⒎２    維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) 教案

                      ⒎2    維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)
           
◎教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
   教學(xué)重點(diǎn)：公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義、財(cái)產(chǎn)繼承的兩種方式。
   教學(xué)難點(diǎn)：如何保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)不受非法侵害，如何理解未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是受到國家法律特殊保護(hù)的
 ◎教學(xué)方法
   案例分析、情景體驗(yàn)、小組討論。
         
第一課時(shí)  公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)

成語導(dǎo)入："拾金不昧"
  哪位同學(xué)解釋一下這個(gè)成語？（學(xué)生回答，略）"拾金不昧"指拾到錢財(cái)不藏起來據(jù)為己有。
 現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于拾金不昧的人社會(huì)是怎樣評(píng)價(jià)的呢？（學(xué)生回答，略）
 拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。對(duì)于拾金不昧的人我們不僅要大力表揚(yáng)而且政府和有關(guān)部門還會(huì)給予他們特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。這就是"好人有好報(bào)"。但是，如果做事時(shí)不清楚法律規(guī)定，好人未必有好報(bào)。最近，我在某一報(bào)紙上就看到過這樣一則內(nèi)容：
 出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后，打開一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí)，他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法，于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
聽到這里，你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)這位出租車司機(jī)的行為？（學(xué)生回答，略）
 這個(gè)司機(jī)善良、有愛心，但是不應(yīng)該未征得失主的同意自行處理其財(cái)物。
 丟錢的王某肯定是心急如焚，相信他會(huì)找到司機(jī)李某。那么如果你是失主，當(dāng)你找到李某聽到他將5000元捐給了白血病患者的消息后，你會(huì)做出什么反應(yīng)？（學(xué)生回答）
 讓我們繼續(xù)聽聽王某的做法吧：
 王某上了火車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，錢包可能丟在了出租車上，于是他根據(jù)票上的車號(hào)找到了李某，要求返還錢包中的5000元現(xiàn)金。李某說錢已經(jīng)捐給了患白血病的大學(xué)生，自己并沒有得到利益，并拿出匯款存根為憑證，因而拒絕返還錢款。王某向人民法院提起了訴訟，要求李某返還5000元現(xiàn)金。
 你支持王某的行為嗎？（支持）為什么？
讓我們來看看法院最后做出了怎樣的處理？
 法院依據(jù)《民法通則》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)解后，李某自愿返還王某3000元，王某愿意放棄剩余的XX元。
 對(duì)于這個(gè)結(jié)果，有的同學(xué)可能會(huì)想拾金不昧為什么還要賠償，這是否有悖情理，法院做出如此處理的依據(jù)是什么？要解決這個(gè)疑問，就需要從公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)問題說起。
 板書：公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
提問：假設(shè)春節(jié)期間你收到了1000元壓歲錢。（擁有1000元――占有）你會(huì)如何安排這些錢呢？（買東西――使用， 存進(jìn)銀行――收益，捐給希望工程――處分）
結(jié)合同學(xué)們的回答，列出財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的全部?jī)?nèi)容。
 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)：指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
   占有權(quán)：對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)。