4.3放眼世界教案

語言存在差別 ，不分優劣。
文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發展的權力，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。
“名人佚事”
在1970年4月周恩來總理訪問朝鮮時，金日成主席曾在平壤市玉流館內以“全狗午宴”盛情款待，就座之后才發現，滿桌均出自一個“狗”字：狗頭肉、狗蹄子、狗下水、狗血腸等，后上的熱菜，也是紅燒狗肉、清燉狗肉、狗肉湯等，盡管烹飪方法不同，但吃起來道道菜香而不膩，味美可口。宴會開始不久，服務員發現一位中國同志不動筷子，馬上端來一碗熱氣騰騰的清蒸雞。周總理見狀，對在座的中國同志說，入鄉隨俗，在朝鮮工作，就得學會吃狗肉。說著，周總理夾起一塊狗肉，津津有味地吃了起來。
　　請談談你們的感想。
情景探討：
（情境劇表演）旁白：杰克是個剛到中國不久的美國留學生。一天，他在散步，碰到了這樣一件事……（附錄）
看過之后，請大家思考：
①     杰克為什么會這么生氣？
②     如果你是杰克，面對這樣的問候你會生氣嗎？你又會有怎樣的反應？
③     面對同樣的問候語，杰克和我們為什么會有如此不同的反應？
（活動）四或六人小組討論，其中一人負責記錄，一人準備發言。
小結：的確，生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事方式；而由于文化的差異，來自不同國家的人在交往時便會產生一些誤會。
（過渡）如果我們和外國人交往又會發生什么？不妨來試試
情景一:當別人稱贊你真漂亮時,一般你會怎么回答?
如果你回答的是“哪里哪里。”對方是英國人，他對你的回答又會怎樣想呢？
（英國人的想法是：這個人怎么這么有意思，還要我回答他哪里漂亮，那就告訴他：“到處都是”。）
情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平分帳單，你會怎么想？
（西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也是aa制，最好的也是先講好誰付費的。）
情景三：你騎自行車摔傷了，和你同行的幾個日本朋友非但沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人，你會怎么想？
（日本人的理由：管好自己就是對集體和別人的最好貢獻了。我們做事大多是以不給別人添麻煩為前提的，一切要靠自己。）
情景四:你碰到了一個德國朋友,問他:“你幾歲了?”“你一個月賺多少錢?”你覺得德國朋友會做什么反應?
（德國人的反應:“這是我的隱私，為什么要告訴你?”）
情景五：你到美國人家作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯,你會怎么想？
（美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。）
小結：我們習以為常的生活方式，竟會引來如此多的誤會，都是什么惹的“禍”？（文化的不同）那么，如何才能讓不同文化之間的人彼此“明明白白我的心”，和諧共處呢？
   　學會尊重別人的習俗和信仰，包容別人與我們的差異，欣賞別人的特點和長處，表現出友好熱情、不卑不亢、自尊自信的態度。
三、化解矛盾，共享和平（板書）
1、各種矛盾沖突的根源（板書）
國家利益的爭奪
民族文化的差異
不同信仰和意識形態的隔閡
2、化解沖突、和平共處（板書）
閱讀課本p100—p102，結合平時自己所了解的時事知識，說說中國為世界的和平作了哪些努力？
教學反思