第九課 依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)
第九課 依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)
第一框 財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)【教師寄語(yǔ)】 學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的繼承權(quán)【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生依法保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的意識(shí)，在生活中自覺(jué)遵守法律，提高依法維護(hù)他人和自己合法權(quán)利的自覺(jué)性。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，觀察分析社會(huì)生活中的有關(guān)現(xiàn)象和問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、分析能力和實(shí)際依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù)；了解有關(guān)的法律規(guī)定和維護(hù)合法權(quán)益的方法。【 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：公民合法私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：合法私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義【 學(xué)習(xí)過(guò)程】環(huán)節(jié)一：情景創(chuàng)設(shè)——導(dǎo)入新課《中華人民共和國(guó)憲法》第十三條規(guī)定：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。 國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。 中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)于XX年3月制定出臺(tái)的《物權(quán)法》，自XX年10月1日起實(shí)施。《物權(quán)法》第六十五條規(guī)定：“私人合法的儲(chǔ)蓄、投資及其收益受法律保護(hù)。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)私人的繼承權(quán)及其他合法權(quán)益。”。 《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第一條規(guī)定：為保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，制定本法。教師引導(dǎo)同學(xué)們讀材料，談?wù)J識(shí)。讓學(xué)生初步感受到我國(guó)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)，我國(guó)公民依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)。教師歸納小結(jié)、引出課題：在現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民的重要權(quán)利，它是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我國(guó)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)，我國(guó)公民依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)。板書(shū)：第九課 依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)我們?cè)谏钪卸紦碛幸欢ǖ呢?cái)產(chǎn)。那么，財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)？公民應(yīng)當(dāng)如何依法獲取和保護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)？財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)？我們有沒(méi)有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)呢？引入本目教學(xué)。板書(shū)：財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)環(huán)節(jié)二：學(xué)法維權(quán)——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)（一）走近財(cái)產(chǎn)權(quán)——提供現(xiàn)實(shí)生活中的案例引起學(xué)生對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)注出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上，李某發(fā)現(xiàn)后，打開(kāi)一看，內(nèi)有5000元現(xiàn)金，此時(shí)，他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助，李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法，于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。王某上了火車后發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,經(jīng)回憶,錢包可能丟在了出租車上,于是他根據(jù)票上的車號(hào)找到了李某,要求返還錢包中的5000元現(xiàn)金。思考：李某該不該把錢還給王某？學(xué)生發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)：這需要我們?nèi)チ私庳?cái)產(chǎn)的歸屬問(wèn)題，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（二）認(rèn)識(shí)財(cái)產(chǎn)權(quán)——通過(guò)典型案例分析引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材p107頁(yè)的相關(guān)鏈接，聯(lián)系圖片回答問(wèn)題。1、拖拉機(jī)就是該農(nóng)民所擁有的：_____________________2、該農(nóng)民擁有這臺(tái)拖拉機(jī)后對(duì)該拖拉機(jī)分別行使了哪些權(quán)利？ 。