我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計
三、簡答列舉我國公民享有哪些基本權(quán)利？四、探究
《誤判之后》：奧運會擊劍比賽中，由于前五局裁判的六次誤判，中國隊與金牌失之交臂，小剛等一些奧運迷義憤填膺，準備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行，以示抗議。
請問：（l）小剛行使此項權(quán)利應(yīng)該履行哪些程序？為什么？
（2）假如小剛沒有經(jīng)過任何程序，糾集同學(xué)上街游行抗議示威，會造成哪些危害？
課堂評價小結(jié)
總之，我國公民享有的廣泛、真實的權(quán)利是以往社會所無法比擬的，但是，我們決不能把享有的權(quán)利和自由理解為“想干什么就干什么”，世界上從來不存在為所欲為的權(quán)利。
課后
作業(yè)1、鞏固和掌握我國公民享有的基本權(quán)利；如何正確行使公民權(quán)利等知識要點2、《當堂反饋》
預(yù)習(xí)
作業(yè)1、 考一考：公民為何在享受權(quán)利的同時是否必須履行義務(wù)？為什么？2、 找一找：我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)主要有哪些？
教后
反思