初中美術教案7年級上冊02課 我的故事
2）學生上臺介紹作業，大家評價。
總結：同學們通過學習，對卡通畫有了進一步了解，并且嘗試運用這種表現形式記錄生活、表達愿望、傳遞情感。學畫卡通能幫助我們增添幽默和智慧。同學們可以在班上成立卡通創作小組，把學習生活中有趣的故事收集編寫，用卡通形式表現出來，也許不久的將來，我們這里會產生卡通畫大師。
學生作業。
[資料]圖片資料
[教案]湖北省枝江市江口中學覃玉華老師的教案
《我的故事》教學課例
湖北省枝江市江口中學 覃玉華
一、 教材分析
卡通的觸角已經伸向全球的各個角落，華特。迪斯尼公司創造的米老鼠、唐老鴨的系列形象深入人心，全世界無數兒童的圖畫冊、作業本、書包、鉛筆盒、衣帽服飾、賀卡貼紙上充斥著米老鼠和唐老鴨的形象。卡通畫越來越廣泛的應用于我們的學習、生活、工作之中，逐漸成為人們尤其是青少年特別喜愛的一種繪畫形式。
卡通一詞是英語 cartoon 的音譯，在英語中 animated cartoon 意為“活動的連環漫畫”。動態的畫面為卡通片，靜態的畫面為卡通畫。卡通綜合了漫畫、連環畫的一些特點，形成了特有的表現手法，具有造型夸張幽默；色彩鮮艷協調；語言簡潔生動的特點。卡通塑造的藝術形象對青少的影響決不在達。芬奇的《蒙娜麗莎》之下。動畫片《獅子王》、《玩具總動員》、《大鬧天宮》、《黑貓警長》等寓教于樂、寓教于美、有善惡、有美丑、有現實與想象、有歷史與未來，精彩紛呈，生動有趣。學習畫卡通，能夠幫助我們提高觀察生活的能力，增添幽默和智慧，豐富我們的精神世界。
本課的知識內容豐富，涵蓋了漫畫、卡通畫（片）兩方面的知識。通過對卡通作品的欣賞，進一步提高對卡通畫的特點、表現手法的認識，并嘗試用卡通形式表現自已生活中一個有趣的故事或設計一個生動的卡通形象，培養探究和創造表現能力。
二、 教學思路
本課用三個課時完成，第一課時以“有趣的卡通”為題先引導同學們欣賞優秀的卡通作品，激發同學們的學習興趣，并向同學們介紹卡通的特點和形式。第二課時以“編一個有趣的故事”為題啟發同學們的思維，以課本的范圖為例編一個有趣的故事。第三課時以“我的故事”為題用卡通的形式表現一個自已的有趣的故事或一個故事情節。
三、參考教案
課題：我的故事
課時：三課時
一、教學目標
1 、知識技能目標：初步了解卡通的造型方法及特有的表現語言。 能根據卡通畫的內容編一個故事，大膽嘗試運用卡通畫表現手法敘說故事、記錄生活、表達愿望，傳遞自己的思想和情感。
2 、人文情感目標：通地過教學引導學生感受卡通藝術的表現魅力，并嘗試用卡通畫手法表現故事或某個故事情節，以此來培養學生觀察體驗生活中的樂趣與情感 , 培養學生團結協作的意識， 培養學生豐富的想像力和綜合表現能力，增添幽默和智慧，豐富學生的精神世界。
二、教學重點
1、卡通畫的造型方法及特有的表現語言。
2、能根據卡通畫的內容編一個故事并嘗試進行表演。
3、嘗試運用卡通畫表現手法敘說故事、記錄生活、表達愿望，傳遞自己的思想和情感。