愛小鳥
山東省濱州市博興縣曹王鎮中心幼兒園 韋海霞
設計意圖：
鳥是人類的好朋友，為了引導孩子了解鳥的生存以及環境污染給鳥類生活所造成的困境，激發幼兒對環境污染的厭惡萌發幼兒愛鳥、保護鳥的情感，我特意設計了這節課。
活動目標：
1.了解鳥的生活環境，能運用各種廢舊材料制作鳥窩。
2.懂得關愛小鳥，能用實際行動表達對小鳥的愛護。
活動準備：
1.ppt課件。
2.自制鳥窩的材料：紙盒、太空泥、毛線、棉花、紙繩、剪刀等。
活動過程：
1.出示ppt課件，引導幼兒觀察、對比圖片內容，萌發對小鳥的關愛。
（1）出示視頻《大樹和小鳥》：小鳥在樹林里歡快歌唱，引導幼兒了解鳥的生活環境，引發幼兒對小鳥的關愛。
（2）出示視頻《小鳥找家》：樹木砍伐，大氣污染，小鳥無家可歸，引發幼兒對小鳥的關愛之情。
教師根據需要可進行以下的提問：小鳥怎么了？這里發生了什么？小鳥的家沒有了，以后會發生什么事？
2.組織幼兒討論愛鳥護鳥的方法，激發幼兒邀請小鳥到幼兒園安家的愿望。
（1）指導幼兒分組討論，鼓勵幼兒大膽說出愛鳥護鳥的辦法，并注意聆聽幼兒的想法，及時肯定，深入引導。
（2）集體分享愛鳥護鳥的方法。引發愛鳥行動：制作鳥窩，邀請小鳥到幼兒園安家。
3.幼兒運用各種廢舊材料制作鳥窩，用實際行動表達對小鳥的愛護。
（1）幼兒參照ppt的內容制作鳥窩。
（2）鼓勵幼兒和同伴分工合作共同完成鳥窩。
活動延伸：
1.帶領幼兒一起把鳥窩掛到幼兒園的樹上，請小鳥到幼兒園安家。
2.指導在區域活動時完成幼兒學習資源③第19頁的內容，給小鳥設計溫暖的家。
活動反思：
本次活動前兩個環節完成較好，孩子們非常感興趣并積極回答老師提出的問題，最后一個環節把握不好。其實從一開始針對最后一個環節我請教過老教師并且做過很多次修正，但是還是在時間的把握方面與孩子的盡興不成正比，我要積極吸取老師們的意見和建議，努力做好。