小鳥 獅王（第二課時）教案
小鳥 獅王（第二課時）
教學內容：
1.音樂聽賞
2.音樂游戲《什么動物出來玩》
教學目標：
1.喜歡聆聽“小鳥”與“獅王”等管弦樂曲，并能用自己的聲音或形體動作對音樂作品做出相應的反應；
2.主動學唱《什么動物出來玩》這首歌；
3.在歌表演《什么動物出來玩》時，自信地，有表情地參與創造表演。
教學重點：讓學生聽賞音樂，并用聲音或動作參與
教學難點：讓學生熟悉三個旋律不同地第三樂句，以及各段之間的銜接。
教學準備：
小動物頭飾 多媒體 課件
教學過程：
一、組織教學
師生共唱
1＝c 2\4
邊唱邊做動作
55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 -- | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 -- | 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 --| 51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) ||
師：同學們，歡迎來到“音樂小世界”，你們好。
生：老師好
二、復習
1.分組表演，自由選擇所學歌曲進行表演
《兩只小耳朵》 《數鴨子》
《我快樂》 《布娃娃睡著了》
2.老師評比
以鼓勵為主，為優秀組蓋小紅花
三、學唱歌曲《什么動物出來玩》
1.播放音樂，老師進行表演
2.老師彈各種動物音樂的間奏，學生進行模仿表演
3.學生邊唱邊表演
4.分成幾組進行練習
5.上臺表演
請四組小朋友唱歌，其他四組扮成相對應小動物進行表演
隊形圖例：
講臺
小雞 小兔
小貓 小鳥
唱歌
6.老師點評
7.創作表演
師：小朋友還想到了其他的小動物嗎？可以也試著把它編成歌曲唱一唱嗎?
生：創作演唱
四、評比
五、小結
下課
生隨音樂出教室
板書設計：
動物王國
獅王：威武
小鳥：靈巧