中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 幼兒園教案 > 幼兒園特色教育教案 > 多元智能教育 > 質疑多元智能理論是素質教育的理論基礎1

質疑多元智能理論是素質教育的理論基礎1

質疑多元智能理論是素質教育的理論基礎1


  但由于受教育者之間存在先天條件的差異,生活環境和教育條件等因素的不同。因此,素質教育也強調要重視因材施教,以使受教育者能在自己原有的基礎上得到發展,它重視個體的發展,也重視每個人素質的全面提高。但第一,人的發展總是處在一定的社會背景之中,馬克思曾說,“人在本質上并不是單個人所固有的抽象物,實際上,他是一切社會關系的總和。”[2] 受教育者的環境和教育的影響及人自身的實踐,無不具有時代的特征,因而個人的素質應體現整個人類進化、社會文化進步的特征。第二,不同時代總是對人的素質提出不同的要求,并給人的素質的發展提出不同的條件。如斯巴達的教育是要培養忠誠的軍人,而古代雅典的教育則是要培養良好的公民。因此,社會所要求培養人的素質總帶有鮮明的自己時代的烙印。  
另外,教育具有多層次性、多規格決定了不同地區的教育各階段及各個年級客觀上就存在不同的標準,同時針對受教育者發展潛力的差異,教育也具有不同的標準和要求。這些不同的要求反映到教育目標的培養上就是不同的學科應形成學生不同的能力或素質。這也決定了我國的學校教育應實行因材施教的教學原則。  
可多元智能理論到底能給素質教育什么支持呢? 
 
  二、多元智能理論的觀點及其缺陷 
 
  美國心理學家加德納在對傳統智力理論批判的基礎上,于1983年提出了多元智能理論。多元智能理論認為人的智能是多元的,且最初加德納認為每個人有7種不同類型的智能:1.言語-語言智能。2.邏輯-數理智能。3.視覺空間智力。4.身體-動覺智力。5.音樂智力。6.人際交往智力。7.自知自省智能。但隨著時間的推移,在1999年出版的《智力與的重構》一書中,加德納又設想了三種潛在的新智能,即存在智能,道德智力和精神智力,并認為“精神智力使我們有能力把握宇宙和超自然的信念,但它最終依賴一定的感受能力。”[3]而對于其中的音樂智能,加德納認為這不能由日益積累的生活經驗來決定。音樂智能既然不能由經驗來決定,那就是說人們是通過遺傳或某種神秘的力量而獲得這種智能的。而且加德納也說,“我們都認為人們的多種智力均為與生俱來”。[4]這就使他的理論在一定的程度上帶有人的素質和發展是先天決定的傾向。既然智能的先天的,那教育的作用有多大?教育還有存在的意義?  
加德納還指出,多數人只在某一特定的領域內具有創造性,并非在所有的領域內都具有創造性。加德納認為“人有多種智力,每種智力都是相對獨立的。”[5]這樣,加德納就得出了個人可以擁有高超的數學或音樂能力,但并不伴隨任何認知或者情感狀態的結論。可實際上,這是可能存在的嗎?一個人在擁有他的高超的數學能力時,他會帶有自己深厚的感情和態度的,如果沒有這樣的對數學的深厚的感情和態度,他會投入大量的精力到這門知識領域或這種技能的研究里去嗎?相反,我們的素質教育即全面發展教育認為素質之間是聯系緊密的,這些素質之間是相互促進和發展。人的道德的發展能促進人的智力的發展,身體的強壯也會在很大的程度上促進學習,從而能提高一個人的各種素質。  
4頁,當前第21234
質疑多元智能理論是素質教育的理論基礎1 相關內容:
  • 《狼和小羊》教學的素質教育的切入點(精選17篇)

    作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:91《狼和小羊》是一篇傳統的小語教材,課文有深刻的思想內涵,通過分析內容,要讓學生認識狼的本性,懂得像狼這樣的壞人是沒有道理可講的;有感情色彩很深的對話,通過朗讀訓練,可以提高學生的語感能力、...

  • 淺談高中生物教學中實施素質教育的反思

    一、對“三維教學目標”的達成存在偏差國家課程標準“應體現國家對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要求, 規定各門課程的性質、目標、內容框架, 提出教學和評價建議。...

  • 明確關系找準著眼點 全面實施素質教育

    面向的現代化不僅是“物”的現代化,同時也是“人”的現代化,并最終決定于人的現代化。人的現代化是人的全面發展,即思想品德、文化科學;勞動技能和身體心理素質等整體素質的提高。...

  • 《狼和小羊》教學的素質教育的切入點

    作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:91 《狼和小羊》是一篇傳統的小語教材,課文有深刻的思想內涵,通過分析內容,要讓學生認識狼的本性,懂得像狼這樣的壞人是沒有道理可講的;有感情色彩很深的對話,通過朗讀訓練,可以提高學生的語感能力、...

  • 幼兒園開展素質教育的制度

    開展素質教育是教育適應現代社會發展的必然要求,也是實現教育現代化的需要。為了使我園孩子的各方面素質得到全面的發展,我園特制訂了如下制度:1、認真貫徹執行黨的教育方針、政策,教師要遵守職業道德,加強自身修養,必須具有高度的責...

  • 談談政治課教學與思想道德素質教育

    詳細介紹:談談政治課教學與思想道德素質教育現代物質文明是人類進步的一個顯著標志,但生活的富足也帶來了某些消極的因素,不少青少年缺乏明確而崇高的政治信仰和遠大的理想,他們重視物質利益,自我意識膨脹,追求個人享樂,缺乏相應的...

  • 多元智能理論與素質教育

    多元智能理論與素質教育 中共中央、國務院于 1999年召開全國教育工作會議,發布《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。《決定》開宗明義的第一句話就說:“當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈。...

  • 音樂教育在素質教育中的作用

    素質教育是一種旨在挖掘學生自身潛能,以完善和全面提高學生基本素質為根本目的的教育。 音樂教育作為一門基礎學科,首先是一種基本素質教育。...

  • 素質教育之我見

    素質教育之我見(一) 素質教育是強調培養學生的創新意識和實踐能力的,只有在素質教育全面發展的基礎上,才能形成創新意識、創新精神和創造能力,而能力的培養只有在活動中才能完成,一個人的能力總是在實踐活動中表現出來。...

  • 地埋素質教育之我見

    素質教育是強調培養學生的創新意識和實踐能力的,只有在素質教育全面發展的基礎上,才能形成創新意識、創新精神和創造能力,而能力的培養只有在活動中才能完成,一個人的能力總是在實踐活動中表現出來。...

  • 提高教師素質,適應素質教育

    實施素質教育,改革政治課教學,必然要求提高政治課教師素質。作為政治課教師,要熱愛本職工作,具有獻身政治課教學、甘愿清貧的思想境界,勤于探索,勇于開拓政治課教質學新思路的創新精神,具備較高的思想政治理論水平和扎實的教學業務...

  • 淺談素質教育對教師的挑戰和要求

    你還沒注冊?或者沒有登錄?這篇文章要求至少是本站的注冊會員才能閱讀!如果你還沒注冊,請趕緊點此注冊吧!如果你已經注冊但還沒登錄,請趕緊點此登錄吧!...

  • 探索“三自一導”模式 推進素質教育

    探索“三自一導”模式 推進素質教育 摘要:轉化教學模式,是提高學生綜合素質、能力的中心環節。本文簡要介紹本人根據新形勢下推進素質教育的要求,以學生的學習現狀為依據,轉變教育思想,更新教育觀念,在思想政治課教學中,實施"三自一...

  • 改革政治課教學實施素質教育

    改革政治課教學實施素質教育政治課教學是一個傳授知識、培養能力、提高覺悟的有機能動系統,其諸要素中教師、學生、教法、手段、考核等相互制約,相互作用,不僅影響政治課效果,而且關系到實施素質教育。...

  • 數學教學中的素質教育

    (一)注重數學思想方法的教學 數學思想方法是數學思想和數學方法的總稱。數學思想是對數學知識與方法形成的規律性的理性認識,是解決數學問題的根本策略。數學方法是解決問題的手段和工具。...

  • 多元智能教育
主站蜘蛛池模板: 日本一区二区久久久 | 最近中文文幕天免费 | 人人看人人鲁狠狠 | 久久精品国产香蕉亚洲av | 国产精品一区二区久久精品涩爱 | 国产精品成人竹菊影视亚洲性爱在线 | 国产免费久久精品99RE丫丫 | 日韩不卡一卡二卡3卡四卡网站 | 99久久国产综合精品五月天喷水 | 韩国一级无码免费精品视频 | 国产精品白丝喷水在线观看 | 人妻少妇精品中文字幕av蜜桃 | 亚洲www色 | 亚洲国产成人精品一区二区 | 一本一道久久a久久精品 | 色综合天天综合高清 | 欧美精选午夜久久久乱码6080 | 亚洲国产精品久久 | 亚洲精品一品区二品区三区 | 日韩不卡在线视频 | 亚洲狠狠色丁香婷婷综合 | 欧美a区 | a∨色狠狠一区二区三区 | 欧美一级做a | 国产精品久久久久潘金莲 | 人妻系列无码专区2020 | 午夜天堂av久久久噜噜噜 | 啊v中文字幕在线 | 久久综合888 | 国产∨亚洲V天堂无码久久久 | 欧美一级特黄a | 午夜免费学生在线观看av | 久久久水蜜桃 | 国产盗摄XXXX视频XXXX | 欧美丰满熟妇xxxx性 | 国产男女爽爽爽免费视频 | 人人看人人射 | 91精品综合久久久久久3u8 | 国产老妇伦国产熟女老妇视频 | 无码人妻丰满熟妇区毛片 | 国产色拍|