第14課 從“師夷長技”到維新變法一、教材分析 《從“師夷長技”到維新變法》是人教版高中歷史必修三《思想文化史》專題《近代中國思想解放潮流》的第一課的教學內容，主要學習近代中國的進步思想主張，探究進步思想主張形成的原因與進步...

第20課 “百花齊放”“百家爭鳴”★教學目標：（1）知識與能力①識記：1956年“雙百”方針的提出和內容、“雙百”方針的貫徹、文學藝術領域的成就；②理解“雙百”方針的提出符合當時中國國情，具有必要性；“雙百”方針是中國共產黨 的一...

第二單元 17-18世紀資產階級革命第6課 啟蒙運動教案一、性質、定義（什么是啟蒙運動）：啟蒙運動是繼文藝復興之后歐洲新一輪的資產階級思想解放運動。...

第二單元 商鞅變法 課標內容要求：（1）知道春秋戰國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰國時期的時代特征。 （2）了解商鞅變法的具體措施和內容，認識其特點。 （3）探討商鞅變法的歷史作用。...

第二單元 商鞅變法學案【雙基梳理】●商鞅變法（公元前356、前350年兩次）1、背景：①戰國時期各國紛紛變法，以富國強兵，稱霸諸侯。②秦國落后于其他國家，客觀上要求其通過變法以增強國力。...

第六單元 明朝的興亡與清前期的強盛第24課 明末社會危機與農民起義一、教學目的知識與技能1. 知道明末農民起義的基本概況；了解明朝滅亡和清軍入關的有關史實；理解明末內外交困的原因及其后果。...

第三單元 工業社會的來臨第9課 英國工業革命教案一、背景——工業革命的孕育1、定義：工業革命是指用機器生產代替手工勞動，從工場手工業向機器大工業轉變的過程。...

第三單元 北魏孝文帝改革第1課 改革迫在眉睫一、教材分析【課程標準】北魏孝文帝改革的背景【教學目標】1、知識與能力（1）識記：北魏的崛起與北魏重新統一黃河流域；北魏學習漢族封建政權的統治方式；宗主督護制；賦稅制度缺陷；馮太后培...

【課標要求】知道明治維新的歷史條件。【教學目標】目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用德川幕府的統治幕府統治的建立，封建等級制度，鎖國政策與封建統治的動搖幕府統治的實質及鎖國政策的影響探究幕府統治危機與明...