第21課 現(xiàn)代中國教育的發(fā)展

    1957年，毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的、有文化的勞動者”。1958年9月，中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》，正式提出“黨的教育工作方針，是教育為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”。
3、初具規(guī)模：新中國成立后的17年，教育事業(yè)不斷發(fā)展，逐步形成比較完整的國民教育體系。
（1）表現(xiàn)：
①大力發(fā)展全日制學(xué)校教育；
②建立半工半讀學(xué)校教育制度；
③初步建立起較完整的國民教育體系：學(xué)前教育、大中小學(xué)教育及成人教育初具規(guī)模，全日制教育、業(yè)
余教育和半工半讀教育共同發(fā)展。
（2）意義：培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才，奠定了共和國教
育持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，為我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的全面進(jìn)步提供了有力的人才支持。
二、動亂中的教育：
1、表現(xiàn)：
①學(xué)校停課，教育戰(zhàn)線混亂（紅衛(wèi)兵大串聯(lián)、“掃四舊”批走資派活動、知識青年上山下鄉(xiāng)等）
②廢止高考制度，高校招收“工農(nóng)兵學(xué)員”，導(dǎo)致大學(xué)教育水平下降。（1966年廢止高考，※張鐵生交白卷成英雄
   1973年，正在遼寧省興城縣白塔公社棗山大隊插隊的張鐵生被推薦參加大學(xué)考試。6月30日，在理化考試時，他僅做了3道小題，其余一片空白，卻在試卷背面給“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”寫了一封信。在信中，張鐵生訴說了自己在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時的心理沖突，發(fā)泄他因不忍心放棄集體生產(chǎn)而躲到小屋里去復(fù)習(xí)功課，而導(dǎo)致文化考試成績不理想的不滿情緒。
    同年7月19日，《遼寧日報》以《一份發(fā)人深省的答卷》為題，刊登了張鐵生的信。編者說：“張鐵生的理化這門課的考試，似乎交了白卷，然而對整個大學(xué)招生的路線問題，卻交了一份頗有見解、發(fā)人深省的答卷�！�8月20日，《人民日報》又轉(zhuǎn)載了張鐵生的信，又另加編者按語“這封信提出了教育戰(zhàn)線上兩條路線、兩種思想斗爭的一個重要問題，確實發(fā)人深思。”隨后，全國各地報刊紛紛轉(zhuǎn)載，張鐵生一夜之間成了名噪全國的勇于交“白卷”的反潮流英雄。
    1973年，張鐵生順利地被鐵嶺農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系錄取。1975年，第四屆人大在北京召開，張鐵生當(dāng)選為人大常委。1975年8月張鐵生升任鐵嶺農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨委副書記……1983年3月23日，錦州市中級人民法院組成合議庭公審張鐵生案件。3月25日，該法院判處張鐵生xx年徒刑，剝奪政治權(quán)利3年，刑期從1976年算起。張鐵生在遼寧省凌源監(jiān)獄里度過了漫長的刑期。1991年10月，張鐵生出獄。
2、原因：“文革”十年中，極“左”路線的干擾和破壞。
3、影響：（注意關(guān)鍵詞：破壞、缺乏、下降、拉大）
    使教師事業(yè)受到極大破壞，導(dǎo)致人才缺乏，整個民族文化素質(zhì)下降，與發(fā)達(dá)國家的差距拉大。
三、教育的復(fù)興：
1、教育戰(zhàn)線的撥亂反正：
①全面整頓教學(xué)秩序
    鄧小平同志剛一復(fù)出，就深刻敏銳地認(rèn)識到教育這個關(guān)系到國家和民族生存危亡的重大問題的嚴(yán)重性，他自告奮勇抓科技和教育工作，親自領(lǐng)導(dǎo)了教育戰(zhàn)線撥亂反正和全國恢復(fù)教學(xué)秩序的工作。在很短的時間內(nèi)，全國教育界知識分子數(shù)以萬計的冤假錯案被平反，廣大教育工作者在政治上獲得了新生，教育的春天來到了!