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第5課 北魏孝文帝改革與民族融合

第5課 北魏孝文帝改革與民族融合

第5課  北魏孝文帝改革與民族融合
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:1、北魏孝 文帝改革的歷史背景2、北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容    3、北魏孝文帝改革的歷史作用

【重點(diǎn)難點(diǎn)】孝文帝改革的主要內(nèi)容、文帝改革的作用。
★創(chuàng)設(shè)情景 三國(guó)兩晉南朝史(220年?yáng)|漢滅亡——589隋統(tǒng)一全國(guó))
1、時(shí)間線索:
 
2、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期內(nèi)容線索
基本特征:封建國(guó)家的分裂和民族大融合時(shí)期。
政治上:

經(jīng)濟(jì)上:農(nóng)業(yè):
手工業(yè):
商業(yè):
文化上:思想方面:       
        科技進(jìn)步:
        文藝發(fā)展:
★組織探究 ——知識(shí)梳理
一、改革的背景
1、北魏崛起與統(tǒng)一黃河流域(奠定基礎(chǔ))
2、社會(huì)發(fā)展水平落后
3、各族人民一起生活,出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)。
4、社會(huì)矛盾和統(tǒng)治危機(jī)
①吏治混亂、民族歧視、鮮 卑貴族的巧取豪奪導(dǎo)致階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳,人民起義不斷 。②政治上實(shí)行宗主督護(hù)制導(dǎo)致了中央政權(quán)與地方宗主的矛盾。
5、改革目的:緩和日益尖銳的矛盾,促進(jìn)北魏的社會(huì)發(fā)展。改革是自上而下地進(jìn)行的,其根本目的是鞏固鮮卑族的統(tǒng)治。
6、馮太后和孝文帝的推動(dòng)作用
二、改革的內(nèi)容(以遷都洛陽(yáng)為界,分為兩個(gè)時(shí)期)
(一)前期——特點(diǎn):馮太后主持,重點(diǎn) 是創(chuàng)建新制度
1、均田制(包含租調(diào)制)
(1)主觀目的:保證政府的財(cái)政收入;( 與宗主爭(zhēng)奪農(nóng)戶(hù));限制土地兼并。
(2)前提:政府掌握大批無(wú)主荒地
(3)內(nèi)容:國(guó)家把控制的土地分配給農(nóng)民,農(nóng)民向政府交租,并承擔(dān)一定的徭役和兵役。
(結(jié)合小字理解)
(4)影響:
a、無(wú)地少地農(nóng)民得到土地,抑制了土地兼并,有利于國(guó)家征收賦稅和徭役。
b、使無(wú)地少地農(nóng)民得到土地,,提高了他們生產(chǎn)的積極性,同時(shí)大片的荒地被開(kāi)墾,糧食產(chǎn)量不斷增加,客觀上促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。
c、均田制是封建國(guó)家土地所有制,并未觸動(dòng)封建地主利益,它一方面有利于國(guó)家征收賦稅和徭役,另一方面促進(jìn)了北魏政權(quán)的封建化,從根本上鞏固了北魏的統(tǒng)治。
d、均田制極大地推動(dòng)了北方游牧民族內(nèi)遷各族向封建農(nóng)民轉(zhuǎn)化,促進(jìn)了 民族融合。
e、北魏均田是制首創(chuàng)的,后來(lái)為北齊、北周、隋、唐所沿用,影響深遠(yuǎn)。
(5)崩潰 :到唐朝中后期,隨著土地兼并的嚴(yán)重與土地買(mǎi)賣(mài)的頻繁,加上安史之亂的破壞、人口的增長(zhǎng)而逐漸瓦解。
2、三長(zhǎng)制
(1)原因:宗主督護(hù)制存在很多弊端,并且激化了地方與中央的矛盾;均田制的推行。
(2)內(nèi)容:設(shè)鄰、里、黨三長(zhǎng),直屬州郡。
(3)影響:許多農(nóng)戶(hù)成為國(guó)家直接掌握的編戶(hù),改變了隱瞞戶(hù)籍的狀況;配合了均田制的實(shí)行,有利于國(guó)家征收賦稅和徭役;地方政權(quán) 掌握在國(guó)家手中,有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)。
3、整頓吏治
(1)原因:吏治混亂、貪污現(xiàn)象嚴(yán)重,因而影響了北魏政府的財(cái)政收入,也激化了統(tǒng)治者和人民之間的矛盾。
(2)內(nèi)容:俸祿制、任期考核制
(3 )影響:吏治得到改善;減輕農(nóng)民賦役負(fù)擔(dān),使農(nóng)民安心從事生產(chǎn),北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展。
(二)中后期——特點(diǎn):孝文帝主持,遷都洛陽(yáng)、實(shí)行漢制、移風(fēng)易俗
1、遷都洛陽(yáng)
(1)原因:
 從平城方面看 從洛陽(yáng)方面看

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