第18課 詩歌、小說與戲劇
第17課 詩歌、小說與戲劇重點：浪漫主義、現實主義、現代主義文學出現背景及影響。
難點：通過分析作品特點體味時代背景
導課：科學技術的迅猛發展，導致世界政治與經濟的巨大變化。不同的人們懷著驚奇、喜悅、迷茫或者痛苦的眼光，觀察著這個變動中的世界。那些目光敏銳、思想活躍的文學家用自己的文字表達他們對社會變動的深刻思考。
一、浪漫主義文學（18世紀后半期----19世紀初）
(一)、代表人物及作品 英國 拜倫 《恰爾德•哈羅德游記》 《唐璜》
英國 雪萊 《西風頌》
德國 海涅 《德國----一個冬天的童話》
法國 雨果 《悲慘世界》《巴黎圣母院》
課本重點給我們介紹了兩個浪漫詩人？拜倫和雪萊
有表情的朗讀拜倫與雪萊作品節選談談兩位詩人創作風格有何不同？從材料那里可以反映出來？
材料一《唐璜》節選:
希臘群島呵，美麗的希臘群島！火熱的薩弗在這里唱過戀歌；
在這里，戰爭與和平的藝術并興，狄洛斯崛起，阿波羅躍出海面！
永恒的夏天還把海島鍍成金，可是除了太陽，一切已經消沉。
材料二《西風頌》節選
請把我枯死的思想向世界吹落，讓它像枯葉一樣促成新的生命！
哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，就把我的話語，像是灰燼和火星
從還未熄滅的爐火向人間播散！讓預言的喇叭通過我的嘴唇
把昏睡的大地喚醒吧！西風呵，如果冬天已經來臨,春天還會遠嗎？
答： 拜倫：通過塑造孤傲、倔強、狂熱、浪漫的叛逆式英雄形象，來抨擊丑惡現實，以此展現作者民主思想和反叛精神。（狄洛斯崛起，阿波羅躍出海面！體現出追求自由、幸福、民主。可是除了太陽，一切已經消沉。蘊含著批判封建專制。永恒的夏天還把海島鍍成金
。豐富的想象力。）
雪萊：對未來充滿幻想和憧憬，展現作者革命樂觀主義精神。（如果冬天已經來臨,春天還會遠嗎？這句話恩格斯贊美雪萊是“天才的預言家”。這句充滿憧憬的話鼓舞了一代又一代人勇敢走出人生的低谷。）
從兩個詩人的特點及課本知識我們來歸納一下浪漫主義文學的特點是什么？這樣的特點帶來了什么樣的影響？
（二）文學特點
⑴在揭露丑惡現實的同時，憧憬著美好的未來，體現著理想主義的追尋。
⑵想象力豐富，注意通過心理描寫揭示人物內心情感世界。
（三）影響
（1）積極：對下層勞動群眾寄予同情、極富感召力、給人鼓舞。
（2）局限：用人道主義的道德感化去改變世界的愿望流于空幻。
（四）背景：結合材料三、必修一和課本知識思考浪漫主義文學產生的原因是什么？
材料三：法國大革命“自由女神引領人們戰斗”圖片
“同啟蒙學者的華美預言比起來，由‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”