專題六 西方人文精神的起源與發展
重要主張
普羅泰格拉
強調人的價值，肯定人的感覺，否定神的意志，樹立人的尊嚴。
提出“人是萬物的尺度”，反對迷信，強調自由，不強求道德一律
蘇格拉底
“有思想力的人是萬物的尺度”；“美德即知識”；教育對美德同樣重要
柏拉圖
鼓勵人們獨立理性思考（“理想國”學說）
亞里士多德
強調在整個自然界中，人類是最高級的
相同點
都以人和人類社會為探索的主題。
都否定神的意志，強調人的價值
不同點
智者學派：強調人的感性（自由），忽視道德。
蘇格拉底：強調人的理性（美德），重視教育6.古代希臘的蘇格拉底和中國春秋戰國時期孔子的異同。（1）相似之處：①出生年代：公元前5世紀②時代背景：世風日下，道德淪喪③重要主張：強調“道德”的價值④主要方式：重視教育的功能⑤精神品質：“憂道不憂貧”的救世精神；“誨人不倦”的教育態度（2）區別之處：孔子側重在社會方面；蘇格拉底側重在個人方面四、易混易錯點辨析例一：古希臘哲學的繁榮時期相當于我國歷史上的（）a.春秋時期b.戰國時期c.隋唐時期d.商周時期答案：b辨析：古希臘哲學的繁榮時期是公元前5世紀。故答案為b。例二：下列觀點不屬于智者學派的是（）a.“人是萬物的尺度”b.人的感覺是判定一切的準繩，否定神的意志是衡量一切的尺度c.神的力量高于一切d.一切制度、法律和道德的興廢都要以人為尺度答案：c辨析：本題考查理解分析能力。智者學派強調人的力量，是西方思想史上人文主義精神的最初體現，c項與智者學派的觀點相反。故答案為c。例三：曾言“吾愛吾師，吾尤愛真理”的學者的思想方面的貢獻在于（）a.特別強調在整個自然界中，人類是最高級的b.鼓勵人們獨立理性思考，為理性主義的發展奠定了基礎c.使哲學真正成為一門研究“人”的學問d.特別強調人的價值，提出“人是萬物的尺度”答案：a辨析：b、c、d三項分別是柏拉圖、蘇格拉底、智者學派的思想主張和貢獻。故答案為a。例四：“人是萬物的尺度”體現出的思想本質是（）a.法律是神授的b.人文主義c.人人平等d.人創造了萬物答案：b辨析：解答此題首先要理解“人是萬物的尺度”這一句話的準確含義，其含義為世間萬物都以人為尺度來衡量，體現了以人為本的思想；其次還要理解人文主義的本質和內涵，正在始終是人的價值即以人為本的思想。故答案為b。例五：蘇格拉底一生探求知識，“我無知，所以我求知”。柏拉圖則說：“在所有動物中，人是最非凡和最高明的。”亞里士多德表示：“一個自由人是為自己活著。因而不是為伺候別人而活著。”古希臘先哲的精神本質是（）a.探索自然b.人文主義c.探索社會d.個人主義答案：b辨析：本題考查根據材料分析理解問題的能力。依據材料可知，無論是蘇格拉底、柏拉圖，還是亞里士多德，他們的思想核心均是以人為本，探索人生。故答案為b。五、體驗高考例一：(xx年寧夏文綜24)古希臘智者學派的代表人物普羅泰戈拉說：“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”這一主張表明（）a.古希臘民主政治充分尊重和保護個人利益b.人類社會的傳統和習俗不容置疑c.社會的道德規范是客觀統一的d.人們應對宗教神學持懷疑態度答案：d.辨析：智者學派的代表人物把討論的重點從認識自然轉移到認識社會，提倡懷疑精神，反對迷信，強調人的價值、人的決定作用。結合這一觀點可以判斷出只有d項符合。例二：(xx年高考江蘇卷)孔子和蘇格拉底是公元前5世紀的東西方思想巨人兩者思想的不同之處是（）a.重視道德的意義b.肯定人的價值c.強調知識的作用d.推崇君主的權威答案：d辨析：本題圍繞同一歷史時期東西方兩位思想巨人思想的對比，考查對所學知識的聯系、比較和綜合能力。通過分析我們發現，解答此題應首先需要全面、準確的再現兩位思想巨人的思想主張，進而歸納其共同點。孔子主張維護周禮，主張“君君、臣臣、父父、子子”，維護君主權威。而蘇格拉底出生于雅典，追求的是古希臘的民主政治。他們都重視道德的意義、肯定人的價值、強調知識的作用。由此判斷a、b、c三項是二者的相同點，與題意不符。例三：(xx年基本能力)《三字經》中寫道：“人之初，性本善”在人性論上，持相同或者相近主張的思想家是（）①孟子②荀子③告子④蘇格拉底a.①②b.②③c.③④d.①④答案：d辨析：孟子在倫理觀上主張“性本善”；荀子主張“人之性惡”，即“性惡論”；告子認為人性之無分于善不善也。；蘇格拉底提出善是人的內在靈魂，世界上沒有人自愿作惡。例四：(xx年海南24)中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家，下列屬于同時代同一領域的文化名人是a.孟子和蘇格拉底b.關漢卿和達爾文c.王陽明和哥白尼d.曹雪芹和孟德斯鳩答案：a辨析：孟子和蘇格拉底都是古代思想家；關漢卿和曹雪芹都是中國古代文學家；王陽明是中國古代思想家；達爾文是近代生物學家；哥白尼是古代向近代過渡過程中出現的天文學家；孟德斯鳩是近代思想家。六、演練廣場一、選擇題1.智者運動是西方的第一次思想解放運動，智者學派研究的核心問題是（）a.自然環境對雅典的影響b.知識與美德的關系c.雅典工商業的發展方向d.人在社會中的作用2.希臘先哲特別重視倫理道德的是（）a.柏拉圖b.亞里士多德c.蘇格拉底d.普羅泰格拉3.與智者學派相比，蘇格拉底更加重視（）a.神的重要性b.人的倫理道德c.在整個自然界中，人類是最高級的d.追求自然界和人類社會各方面的秩序4.馬克思稱蘇格拉底是“哲學的創造者”、“智慧”的化身。關于他的表述，不正確的是（）a.他的哲學追求主要集中在認識自己這一命題上b.強調知識的作用，認為無知是一切罪惡的根源c.認為“人是萬物的尺度”d.他使哲學真正成為一門研究“人”的學問5.在古代雅典，不少人對以“人是萬物的尺度”為核心觀點的智者學派持反對態度，他們最有可能擔心智者學派的活動會（）a.阻礙社會經濟的發展b.引發外族的入侵和奴役c.導致雅典人口的流失d.危及社會的秩序和道德6.蘇格拉底的基本思想不包括）a.研究自然和觀察世界b.天地萬物生死存亡都是神意的安排c.重視人的倫理道德，追尋人生真諦d.提倡教化人民，改善人的靈魂7.下列關于柏拉圖的表述，正確的是（）a.是蘇格拉底的老師b.提出“人是萬物的尺度”c.他關注的焦點是人類社會d.在他的《理想國》中，主張由武士統治國家8.智者學派是希臘社會發展，特別是民主政治發展的產物，在當時和后世都有相當影響。下列表述不正確的是（）a.對雅典民眾的思想解放起了積極作用b.某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現c.為建立資本主義政治制度做了思想和理論上的準備d.促進了希臘文化的發展9.實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈的追求的一個社會理想。下列哲學思想對我們建設和諧社會具有直接借鑒意義的是（）a.“人是萬物的尺度”b.“knowyourself”c.“吾愛吾師，吾尤愛真理”d.“最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里”參考答案：1.d.本題考查分析理解問題的能力。古希臘智者學派之所以被列入西方人文精神的起源，是因為智者學派把研究的重點轉移到“人”本身。2.c.與智者學派相比，蘇格拉底更加注重倫理道德，他提出了“知識就是美德”的命題。3.b.a項與智者學派和蘇格拉底均不符合，c項是亞里士多德的觀點，d項不符合題意。蘇格拉底在智者學派“認識萬物的尺度”基礎上進一步提出“有思想力的人是萬物的尺度”和“美德即知識”。故答案為b。4.c.本題考查基礎知識的再認再現以及分析理解問題的能力。抓住題干中的關鍵詞“哲學”“智慧”，可以判斷出a、b、d項均是正確的表述，c項的提出是普羅泰戈拉。5.d.由于智者學派過分強調個人主觀的感受，忽視人們認識的共同性，認為沒有是非之別，這樣的思維方法給主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門，從而會危及社會的秩序和道德，這是最使人擔心的。6.b.此題為逆向型選擇題。抓住題干中的關鍵詞“不包括”進行分析。蘇格拉底倡導“有思想力的人是萬物的尺度”，“美德即知識”，天地萬物的生死存亡并不是神靈的意志，b項不正確。7.c.柏拉圖式蘇格拉底的學生，故a項錯；b項是普羅泰戈拉的觀點，故b項也錯；d項錯在“由武士統治國家”，應為由“賢哲”做統治者。8.c.智者學派把研究重點從自然轉移到人本身，認為“人是萬物的尺度”，相對于舊思想來說它是一種新興事物，必然會從思想上引起轟動，也起到了a、b、d三項所敘的影響。當時資本主義還未萌芽，況且智者學派也未形成一套完整、系統的思想和理論，還不可能為資本主義政治制度做思想和理論上的準備。9.b.特別注意“直接借鑒意義”的提示，正確認識自己，才能更好的修正自己，也才能正確的認識他人，與孔子的“己所不欲，勿施與人”有相似之處。