基因的結構
6.由于人類基因組計劃的實施,某科學家預言:“不久的幾年內,人們將看到一份描述人類自身的說明書,它是一本完整地講述人體構造和運轉情況的指南,屆時危害人類健康的5 000種遺傳病以及與遺傳密切相關的癌癥、心血管疾病、關節炎、糖尿病、高血壓、精神病等,都可以得到早期診斷和治療。你同意此種說法嗎?
七、板書設計
基因的結構
★課題目標(一)知識與技能1、了解pcr技術的基本操作2、理解pcr的原理3、討論pcr的應用(二)過程與方法在多聚酶鏈式反應擴增dna片段的實驗過程中,應避免外源dna污染,嚴格控制溫度等反應條件(三)情感、態度與價值觀 通過對pcr實驗的...
教學目標(一)知識目標掌握證明dna是遺傳物質的兩個實驗的過程和原理,以及從實驗中得出的結論(dna是遺傳物質)。(二)能力目標通過重演科學家發現dna是主要遺傳物質的過程,學會科學研究的方法和實驗設計的基本步驟。...
第六章 遺傳和變異實驗十一 dna的粗提取與鑒定教學目的1、初步掌握dna的粗提取和鑒定的方法2、觀察提取出來的dna物質實驗原理1、dna在nacl溶液中的溶解度,是隨著nacl的濃度的變化而改變的。...
課題:【教學目標】1、知道從酶到固定化酶技術,再到固定化細胞技術的發展過程以及生產中遇到的問題及固定化技術帶來的巨大效益;2、知道常用的固定化技術及適用范圍,明確固定化技術的的應用原理,理解固定化細胞的具體步驟、會解釋各種...
必修2 遺傳與進化第一章遺傳因子的發現第一節 孟德爾豌豆雜交實驗(一)一、教學目標1.知識目標(1)孟德爾研究性狀遺傳的材料和方法(a:知道)。(2)相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、基因型、表現型、純合子、雜合子、等位基因的概念(c:理解)。...
第3節 群落的結構一、教學目標1.識別群落,說出群落水平上研究的問題。2.描述群落的結構特征。3.嘗試進行土壤中小動物類群豐富度的研究。二、教學重點和難點1.教學重點群落的結構特征。...
專題4 酶的研究和應用(一)基礎知識回顧1、探究加酶洗衣粉的洗滌效果(1)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:___________________________________。...
第2節 生態系統的能量流動教學目標一、知識目標1、使學生理解能量流動是生態系統的兩大功能量之一。2、使學生了解生態系統能量流動的概念,掌握生態系統能量流動的過程和特點。3、使學生體會研究人員研究生態系統能量流動的意義。...