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第一節電流跟電壓、電阻的關系教案一

第一節電流跟電壓、電阻的關系教案一

湖北省黃岡中學徐輝

教學目的

1.通過實驗使學生知道導體中的電流跟電壓、電阻的定量關系;

2.使學生了解控制變量的方法,通過實驗來研究一個量隨兩個量變化的關系。

教學儀器

演示器材 干電池8節、演示用電流表和電壓表各1只,2.5V、6.3V小燈泡各1只,燈座2個,開關2個,5歐、10歐、20歐電阻各1只,滑動變阻器1只,導線若干,掛圖,投影儀,投影幻燈片若干張。

教學過程 

引入新課

前面我們學習了電流、電壓、電阻的有關知識,那么電流、電壓和電阻之間有沒有關系?請看下面的實驗。

1.演示

小結用兩節干電池、燈泡較亮,電流較大。說明通過一個燈泡的電流跟加在它兩端的電壓有關。

2.演示


小結 “6.3V”燈泡較暗,電流較小。燈泡不同,電阻一般不同。說明在電壓一定時,小燈泡的電流跟電阻有關。

3.引入 實驗告訴我們:通過導體的電流大小跟導體兩端的電壓和導體的電阻有關,本節將研究電流跟電壓、電阻的關系。

板書

第八章 歐姆定律

第一節電流跟電壓、電阻的關系

進行新課

今天我們用實驗來研究電流跟電壓、電阻間的定量關系。

用實驗研究一個量隨兩個量變化時,要保持一個量不變,研究另外兩個量之間的關系,這是研究物理問題的一種有用的方法。

1.設計實驗電路

2.讓學生按電路圖連接實物電路圖

(一)研究電流跟電壓的關系

目的 保持電阻不變,研究電流跟電壓的關系。

步驟 1.按圖連接電路(R=10歐)(R調到最大位置);

2.調節變阻器使導體兩端電壓分別為U=2V、4V、6V時,分別讀出A的數值,填入表中;

3.實驗完畢,斷開開關,保留電路。

操作 老師請學生協作按實驗步驟進行實驗。將電流表、電壓表的示數投影到屏幕上,使全班同學讀數。

記錄 條件:R=10歐(保持不變)



∴I與U成正比。

板書 結論:在電阻一定的條件下,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。

(二)研究電流跟電阻的關系

目的 保持電壓不變,研究電流跟電阻的關系。

步驟 在電路中換用不同阻值的定值電阻,使電阻成整倍數變化(5歐、10歐、20歐)。調節變阻器,使電阻兩端的電壓保持不變(U=4V),讀出電流表對應的數值填入表中。

操作 老師請學生協作按實驗步驟進行實驗。將電流表、電壓表的示數投影到屏幕上,使全班同學讀數。

記錄 條件:U=4V(保持不變)



∴I與R成反比。

板書 結論:在電壓不變的條件下,導體中的電流跟導體的電阻成反比。

小結 今天我們通過實驗得出電流跟電壓、電阻間的定量關系為:

1.電流跟電壓的關系為:R一定時,電流跟電壓成正比。

2.電流跟電阻的關系為:U一定時,電流跟電阻成反比。

布置作業 

1.復習本節內容

2.補充練習:

1.下表是某次實驗記錄表,其中有些數據未填,請補充完整

R=5Ω


結論:

U=3伏


結論:

2.一段導體兩端的電壓為1.5伏時,導體中的電流為0.3安。如果電壓增大到3伏,導體中的電流變為多大?

3.電壓保持不變,當接電阻為10歐時,電路中的電流為0.2安。如改接電阻為30歐時,電路中的電流為多大?

注:本教案依據的教材是人教社初中物理第二冊。


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